Scenariusz lekcji na temat odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Zajęcia podejmują temat sytuacji geopolitycznej Śląska oraz istnienia tożsamości polskiej w tym regionie, obok tożsamości lokalnej oraz pomimo germanizacji w okresie zaborów. Uczniowie i uczennice poznają też losy i dokonania Józefy Bramowskiej i Wojciecha Korfantego. Zajęcia opierają się na klipach filmowych ze strony https://niepodlegla.gov.pl/o-niepodleglej/.
Aktualności
Scenariusz lekcji na temat odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Zajęcia mają na celu pokazać mniej oczywiste wyzwania, które trzeba było podjąć po odzyskaniu niepodległości (np. ochrona zdrowia, bezpieczeństwo publiczne). Punktem wyjścia stanowią biografie ważnych dla tego okresu kobiet, które prowadziły działalność społeczną: Stanisławy Paleolog, Aleksandry Piłsudskiej i Zofii Szlenkierówny. Zajęcia opierają się na klipach filmowych ze strony https://niepodlegla.gov.pl/o-niepodleglej/.
Aktualności
Scenariusz lekcji na temat odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Zajęcia dotyczą ważnych dla tego okresu postaci kobiecych: Józefy Bramowskiej, Aleksandry Piłsudskiej, Ireny Kosmowskiej, Stanisławy Paleolog i Zofii Szlenkierówny. Mają za zadanie pokazać różnorodność dróg bohaterek oraz podejmowanych przez nie działań politycznych i społecznych. Zwraca również uwagę na sytuację kobiet na początku XX wieku. Zajęcia opierają się na klipach filmowych ze strony https://niepodlegla.gov.pl/o-niepodleglej/.
Aktualności
Scenariusz lekcji na temat odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Zajęcia pozwolą przyjrzeć się losom oraz działalności politycznej i społecznej Ignacego Daszyńskiego, Wojciecha Korfantego i Wincentego Witosa. Uczniowie i uczennice przyjrzą się i porównają drogi życiowe tych trzech postaci, które przyczyniły się do odzyskania niepodległości. Zajęcia opierają się na klipach filmowych ze strony https://niepodlegla.gov.pl/o-niepodleglej/.
Aktualności
Scenariusz lekcji na temat odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku. W jej trakcie uczniowie i uczennice poznają najważniejsze postacie związane z tym wydarzeniem (Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Ignacy Jan Paderewski, Ignacy Daszyński) – ich biografie, osobowości, poglądy. Zajęcia opierają się na klipach filmowych ze strony https://niepodlegla.gov.pl/o-niepodleglej/.
Aktualności
Z tym scenariuszem przeprowadzisz lekcję historii i teraźniejszości, podczas której młodzi ludzie dowiedzą się:
– jakie wolności i prawa gwarantuje obowiązująca obecnie Konstytucja RP
– dlaczego jest ważne, aby konstytucyjne wolności i prawa były przestrzegane.
Lekcja realizuje zagadnienie numer I.19 podstawy programowej przedmiotu HiT.
Aktualności
