Czy minerał zmieni oblicze światowej energetyki?

12/09/2021

Zajęcia mają na celu wprowadzenie uczennic i uczniów w tematykę wyzwań globalnych i Celów Zrównoważonego Rozwoju oraz tego, jak istotną rolę w rozwiązywaniu obecnych wyzwań odgrywają nauki ścisłe. Jako przykład wyzwania globalnego uczennice i uczniowie poznają kwestie produkcji czystej i dostępnej energii. Przedstawienie Celów Zrównoważonego Rozwoju na przykładzie z życia wziętym, do którego może odnieść się młodzież, ma za zadanie wzmocnić zaangażowanie uczniów i uczennic w nauki ścisłe oraz rozwinąć umiejętność kreatywnego myślenia i wrażliwość na wyzwania współczesnego świata.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Tajemnica zamkniętego ogrodu

Młodzież analizuje równowagę pomiędzy tlenem a dwutlenkiem węgla w małych i dużych ekosystemach. Zastanawia się, co można zrobić, by obniżyć poziom emisji CO2 powodowanej przez człowieka. Podczas zajęć wykorzystujemy mini ekosystem w zamkniętej butelce. Służy on za model, który ma pomóc zrozumieć dynamikę ekosystemów i wpływ gazów cieplarnianych na Matkę Ziemię. Chodzi nam o to, by bliżej przyjrzeć się dynamicznej równowadze gazów w naszej atmosferze, do której przyczynia się metabolizm organizmów żywych oraz co może zagrozić tej równowadze.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Ślad ekologiczny

Młodzież zrozumie i nabędzie umiejętność posługiwania się terminami: „ślad ekologiczny”, „globalne hektary” (gha). Zastanowi się nad swoim stylem życia i wypracuje pomysły na to, jak możemy wpłynąć na ślad ekologiczny działając w sposób uczciwy i zrównoważony. Ślad ekologiczny to pojęcie niezwykle użyteczne podczas omawiania zrównoważonego rozwoju oraz przy porównywaniu stylów życia różnych narodów lub osób. To miara zapotrzebowania człowieka na zasoby naturalne Ziemi. Określa, ile biologicznie produktywnych terenów i obszarów morskich jest niezbędnych, by zapewnić ludziom zasoby potrzebne do konsumpcji oraz by zasymilować odpady z tą konsumpcją związane.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Paliwa z roślin

Materiał przeznaczony jest na lekcje biologii w klasie V szkoły podstawowej. Podczas zajęć uczniowie i uczennice zapoznają się z problematyką agropaliw oraz poznają rośliny używane do ich produkcji. Młodzież wyjaśnia pojęcie agropaliwo oraz wymienia gatunki roślin używane do ich produkcji. Określa obszary upraw roślin używanych do wytwarzania agropaliw. Wskazuje argumenty za i przeciw uprawom roślin energetycznych. Przez część lekcji klasa pracuje metodą latających plakatów. Biopaliwa dzielimy na: stałe (np. słoma, trociny), ciekłe (np. etanol) i gazowe.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Odporność roślin

Materiał może być wykorzystany na lekcjach biologii w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej. Uczniowie i uczennice zaplanuję i przeprowadzą rzetelne doświadczenie. Poznają przyczyny wzrostu kwasowości oceanów, zasolenia gleb oraz chemicznego zanieczyszczenia gleb i wód, a także globalne konsekwencje tych zjawisk. Sformułują cztery sposoby ochrony wód – przed zakwaszeniem – oraz gleb – przed zasoleniem i chemicznym zanieczyszczeniem, a także przed suszą. Materiał powstał w 2015 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Na tropie fitoplanktonu

Materiał przeznaczony jest na lekcje biologii w klasie V szkoły podstawowej oraz dla szkoły ponadpodstawowej. Uczniowie i uczennice systematyzują swoją wiedzę na temat roli glonów w przyrodzie, a zarazem dowiadują się, w jaki sposób ilość glonów w zbiornikach wodnych jest powiązana ze zmianą klimatu i działalnością człowieka. W ostatnich dekadach ilość fitoplanktonu drastycznie spada. Dzieje się tak, gdyż na skutek globalnego ocieplenia warstwy wody oceanicznej mniej się mieszają, więc mniej składników odżywczych jest wydobywanych na powierzchnię przez wody głębinowe.

Poziom fitoplanktonu w zbiornikach wodnych

Mapa pokazująca koncentrację chlorofilu w wodzie; źródło

Mapa obrazująza temperaturę wody na tym samym obszarze w tym samym czasie; źródło

Koncentracja fitoplanktonu u ujścia rzeki i wybrzeża Nowej Zelandii; źródło

Koncentracja fitoplanktonu u ujścia rzeki i wybrzeża Teksasu; źródło

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »