Cykl węglowy

19/09/2021

Zapraszamy do zapoznania się z kartami pracy na lekcje chemii dotyczącymi cyklu węglowego i wykorzystania ćwiczeń w pracy z uczniami i uczennicami. Tematy poruszane w kartach pracy to: etapy cyklu węglowego, rośliny zielone a cykl węglowy, biopaliwa a cykl węglowy, spalanie etanolu i benzyny a ilość CO2 w atmosferze, wpływ wykorzystania paliw kopalnych na muszle skorupiaków i koralowce w oceanach. Karty pracy zostały opracowane na podstawie materiału SWEDESD (Swedish International Centre of Education for Sustainable Development).

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Jak przeciwdziałać chorobom, epidemiom i nałogom i zachęcić do zdrowego trybu życia?

Dzięki udziałowi w zajęciach młodzież dowie się, czym jest epidemia i czego może dotyczyć. Dokona analizy materiału tekstowego i przedstawi go w zwięzły sposób grupie. Uczniowie i uczennice podzielą się wnioskami z dyskusji w grupie na forum. Podejdą w krytyczny sposób do informacji przekazywanych przez media. Pytania kluczowe, na które odpowiadają w trakcie zajęć: Czym są epidemie? Czego mogą dotyczyć? Jak można im zapobiegać? Jaką rolę mogą w tym odgrywać media? Materiał jest zgodny z niekatulaną podstawą programową.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Afryka w kolorze sepii

Ćwiczenie „Afryka w kolorze sepii” wykorzystuje dotychczasową wiedzę młodych ludzi oraz ich umiejętność czytania i interpretowania materiału ikonograficznego. Dzięki ćwiczeniu uczeń i uczennica, wykorzystując przykłady, opisuje, jaka była sytuacja rdzennych mieszkańców skolonizowanej Afryki oraz opisuje, w jaki sposób kolonizatorzy traktowali miejscową ludność. Ćwiczenie uczy wyciągania wniosków i dzielenia się własnymi przemyśleniami. Pozwala określić warunki egzystencji rdzennych mieszkańców skolonizowanej Afryki oraz ich relacje z kolonizatorami, a także ustalić przyczyny takiego stanu rzeczy.Materiał powstał w 2015 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

„Wiek głupoty”: scenariusz zajęć do filmu

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem filmu „Wiek głupoty” (2009, film dostępny online). Jego akcja rozgrywa się w 2055 roku i przedstawia wizję Ziemi po kataklizmie spowodowanym zmianą klimatu. Uczniowie i uczennice na podstawie wybranych fragmentów filmu wypowiadają się na forum klasy lub wypełniają karty pracy skłaniające do zastanowienia nad zmianami klimatycznymi, marnotrawieniem zasobów paliw kopalnych i emisjami CO2 oraz do podjęcia racjonalnych działań w celu zminimalizowania skutków tych zjawisk.

https://youtu.be/U0W4WqtvRfM

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Samowystarczalny ogród

Scenariusz jest próbą odpowiedzi na pytanie „Czy roślina może całe życie spędzić pod kloszem?” Młodzież poznaje eksperyment, w ramach którego do szklanego pojemnika o objętości ok. 45 litrów wsypano ziemię, dodano wodę i zasadzono w nim trzykrotkę, co pozwoliło ogrodowi przetrwać ponad 17 lat. Uczniowe i uczennice wyjaśnią, w jaki sposób wybrane pierwiastki krążą w przyrodzie. Dowiedzą się, w jaki sposób człowiek wpływa na obieg pierwiastków. Zaproponują rozwiązania, które pozwolą stworzyć zrównoważony i samowystarczalny ekosystem. Materiał powstał w 2015 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.

Film ogród w butelce (ang)

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Globalne porównanie

Ta krótka zabawa symulacyjna pomoże uczniom i uczennicom zdobyć podstawowe informacje dotyczące nierównej sytuacji globalnego Południa i globalnej Północy. Młodzież porównuje sytuacje w krajach biednego Południa i bogatej Północy i wyjaśnia na przykładach, na czym polega ich współzależność. Ćwiczenie może być punktem wyjścia do pogłębienia wiedzy i dyskusji na temat tego, jak bogactwo i bieda wpływają na jakość życia ludzi na świecie lub na temat zmiany klimatu i globalnej odpowiedzialności za nią.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »