Zrównoważony rozwój i gospodarowanie zasobami lasu – scenariusze

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 30.09.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Publikacja powstała we współpracy z Lasami Państwowymi. Zawiera 12 nowatorskich scenariuszy lekcji dla uczniów i uczennic liceów ogólnokształcących do przedmiotów: geografia, biologia, wiedza o społeczeństwie oraz język polski. Ich autorami i autorkami są doświadczeni nauczyciele i nauczycielki współpracujący z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Główną ideą, która przyświecała przy projektowaniu zestawu scenariuszy, było wsparcie realizacji treści nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół ponadpodstawowych, treści dotyczących głównie idei zrównoważonego rozwoju, racjonalnego gospodarowania zasobami leśnymi, różnorodności biologicznej w lasach, a także wielorakich wartości lasu. Lasy pełnią funkcje przyrodnicze, gospodarcze oraz społeczne. Zrównoważona gospodarka leśna bilansuje potrzeby przyrody, ludzi i ekonomii z myślą o obecnych i przyszłych pokoleniach. To warunek zrównoważonego rozwoju. Doskonałym przykładem praktycznej realizacji tej idei jest leśnictwo w Polsce. W scenariuszach lekcji geografii, biologii oraz WOS-u znajdziemy przede wszystkim zagadnienia poświęcone zrównoważonej gospodarce leśnej. Ich autorzy i autorki poruszają także aktualną tematykę zmian klimatycznych.

Pobierz materiał

Scenariusze lekcji o zrównoważonym rozwoju

format: pdf

wielkość: 2,65 MB

Pobierz

Podobne materiały

Aktualności

Równość rodzi się z różnicy – wernisaż

Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY