Opis materiału
Podczas lekcji uczniowie i uczennice na podstawie historii Gilberta, kierowcy ciężarówki z Demokratycznej Republiki Konga, poznają współzależności globalne związane z produkcją elektroniki. Dowiadują się, jakie surowce są potrzebne do produkcji telefonu komórkowego, skąd pochodzą i w jakich warunkach są one wydobywane. Zauważają, że warunki życia osób na różnych etapach tworzenia sprzętu elektronicznego są skrajnie inne. Zastanawiają się nad swoim stanowiskiem wobec opisywanej sytuacji. Na koniec młodzież zostaje zachęcona do odwiedzenia strony związanej ze Sprawiedliwym Handlem.
