Z Kongo do kosza

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 11.09.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Produkcja i utylizacja sprzętu elektronicznego, w tym telefonów komórkowych, wiąże się z szeregiem wyzwań społecznych i ekologicznych odczuwanych przez mieszkańców krajów w różnych regionach świata. W to zagadnienie wprowadzają zajęcia według scenariuszy „Z Konga do kosza – droga twojego telefonu” i „Z Konga do kosza – poszukiwanie rozwiązań”, które można przeprowadzić kolejno po sobie. Na pierwszych zajęciach uczniowie i uczennice poznają złożoność cyklu życia i produkcji telefonu komórkowego i rozważają problemy związane z wydobyciem metali niezbędnych do produkcji telefonów komórkowych oraz ich utylizacją. Na drugiej lekcji młodzież proponuje rozwiązania zidentyfikowanych wcześniej problemów. Praca odbywa się metodą cichej dyskusji (metaplan). Następnie uczniowie i uczennice w grupach przygotowują kampanię informacyjną promującą wybrane rozwiązania lub plan akcji zbiórki zużytego sprzętu elektronicznego w szkole.

Pobierz materiał

Scenariusz z Kongo do kosza

format: pdf

wielkość: 2,05 MB

Pobierz

metaleppt_1

format: pdf

wielkość: 2,05 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Wyzwań Klasowych dla klas 4-8 w ramach...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Akcji Szkolnych dla klas 4-8 w ramach...

Załączony materiał edukacyjny kierujemy do nauczycieli i nauczycielek klas IV–VI szkół podstawowych. Składa się on ze scenariuszy
Zobacz
Publikacja

Podsumowanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli edukacji obywatelskiej

Zobacz
Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Publikacja jest zbiorem wywiadów, esejów i inspiracji dydaktycznych, który Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowała z okazji przyznania
Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY