Wykorzystywanie filmów w nauczaniu – dlaczego warto

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 10.01.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Rzut oka na współczesną komunikację wirtualną (np. poprzez wejście na kilka stron internetowych) wystarczy, by stwierdzić, że naszą kulturą rządzą obrazy (i obrazki). Skorzystać z nich można także w edukacji, np. włączając do nauczania filmy fabularne i dokumentalne.

W czasie konferencji Inspir@cje Robert Pruszczyński z Centrum Edukacji Obywatelskiej opowiadał o roli filmu w edukacji. Nasz ekspert, na przykładzie programów „Shortcut – małe historie, wielkie sprawy” oraz “Dobre łącza”, zaprezentował korzyści płynące z aktywnego i elastycznego włączania filmów do szkolnej współpracy z młodymi ludźmi.

Serdecznie zachęcamy do obejrzenia wystąpienia naszego eksperta, a także do zapoznania się z prezentacją na ten temat.

Z materiałów dowiecie się m.in.:

  • w jaki sposób filmy i aktywności z nimi związane mogą wzmacniać kompetencje społeczno-emocjonalne uczniów i uczennic, budować ich samoświadomość oraz umiejętności interpersonalne, a także pomagać w procesie podejmowania odpowiedzialnych decyzji;
  • jak wykorzystać filmy w dyskusjach na trudne tematy oraz do przedstawienia konsekwencji negatywnych zachowań;
  • jak za pomocą filmów promować odpowiedzialne i obywatelskie postawy społeczne.

Dzięki prezentacji:

  • poznacie metodykę i metodologię pracy z filmem;
  • przekonacie się, jak wymiana refleksji i doświadczeń związanych z konkretnymi filmami pomaga budować dodatkową płaszczyznę porozumienia z Waszymi uczniami i uczennicami oraz tworzyć z nimi partnerską relację, bazującą na zaufaniu;
  • dostrzeżecie potencjał, wszechstronność i atrakcyjność edukacji filmowej;
  • dowiecie się więcej o programach i narzędziach proponowanych w obszarze programowym Otwieraj na kulturę.

Podobne materiały

Publikacja

Aktywność obywatelska młodych kobiet na rzecz globalnych wyzwań,...

Zapoznaj się z raportem dotyczącym aktywności obywatelskiej młodych kobiet
Zobacz
Film lub webinarium

Słuchamy, nie oceniamy: filmy i scenariusze do pracy...

Prezentacja materiałów filmowych oraz scenariuszy do edukacji emocjonalnej dla klas 7-8SP i szkół ponadpodstawowych.
Zobacz
Film lub webinarium

Nie dźwigaj wszystkiego sama – o wadze odporności

W trakcie webinaru rozmawialiśmy o strategiach, które pomagają na co dzień radzić sobie z wyzwaniami związanymi z
Zobacz
Film lub webinarium

Trudne rozmowy z wizją celu

Dyrektorki podzieliły się doświadczeniami trudnych rozmów i swoich sposobów, jak w nich osiągnąć założone cele. Przeanalizowaliśmy je
Zobacz
Film lub webinarium

Życie dżinsów. O etycznej i nieetycznej modzie

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Zrób to! Jakie działania podejmować, by świat był...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Pokaż to! Jak opowiadać o klimacie za pomocą...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Jak działa mózg nastolatka? Co robić, gdy młodzi zamykają się na rozmowę?
Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Czujesz potrzebę działania na rzecz zmiany dominujących narracji na temat globalnych wyzwań? Ta publikacja jest dla Ciebie!
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY