Shortcut inspiruje. Praktyczne porady filmowe

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 10.05.2020

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Praktyczne porady pozwalają wykorzystać film do pracy z uczniami i uczennicami nie tylko jako sposób na wprowadzanie nowych treści. Świetnie sprawdzi się on także jako narzędzie, z pomocą którego młodzież może komunikować się, wyrażać swoje emocje i uczyć kreatywności.  Zachęcamy Was do wysłuchania webinarium poświęconego wykorzystaniu prostych narzędzi i technik filmowych w pracy wychowawczej, które Centrum Edukacji Obywatelskiej realizuje w ramach programu „Shortcut – małe historie, wielkie sprawy”. 

Podczas spotkania:
– animatorka Natalia Spychała z Fabryka Animacji FAN opowiedziała, jak wspólnie i zdalnie realizować teledysk
– montażysta Konrad Śniady przedstawił przykłady ćwiczeń filmowych, które pomagają rozbudzić kreatywność

Chcemy nie tylko pokazać Wam, jak edukować poprzez wykorzystanie narzędzi filmowych, ale także uczyć o filmie, jego formie oraz języku. Podczas spotkania online poruszyliśmy m.in. temat realizacji i postprodukcji timelapsu w warunkach domowych i realizowania filmowych autoportretów (jeśli nie znacie terminu timelaps, sprawdźcie koniecznie).

O PROWADZĄCYCH

– Natalia Spychała z Fabryka Animacji FAN, która realizuje krótkometrażowe animacje oraz współtworzy projekty łączące animację z literaturą, teatrem, muzyką i nowymi technologiami. Rezydentka filmowa programu SHORTCUT, która pracuje w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej – Curie w Bytomiu – Elektronik.
– Konrad Śniady, rezydent programu SHORTCUT pracujący z młodzieżą w Publicznej Szkole Podstawowej w Łubnianach. Reżyser, operator i montażysta. Autor montażu filmów fabularnych Jana Jakuba Kolskiego „Las,4 Rano” oraz „Ułaskawienie” i współtwórca kanału YouTube „Krzysztof Gonciarz”

 

LINKI DO MATERIAŁÓW Z WEBINARIUM

– Animacja w Domu https://youtu.be/9SNoCNdA3to
– Animowany Teledysk 1 https://youtu.be/1-SNk4p72ZE
– Domowe Studio Animacji https://youtu.be/p-za1i5OwgI
– Stop Motion Studio https://youtu.be/SJnF54Gd95w
– Teledysk 2 https://youtu.be/vLi-cdH2wck
– Teledysk 3 https://youtu.be/d78Xo9TuPP0
– Teledysk 4 https://youtu.be/J1C6KL1fAvM
– Teledysk 5 https://youtu.be/at72JP_22X4
– Animowany teledysk https://youtu.be/SgXhASE8oWU
– Warsztaty animacji www.warsztatyanimacji.pl

Materiały dodatkowe

Praktyczne porady filmowe. Shortcut inspiruje
Pobierz

Podobne materiały

Publikacja

Katalog filmowy

Sprawdź, jakie filmy znajdziesz w naszych bezpłatnych zasobach filmowych dla nauczycieli.
Zobacz
Publikacja

Intersekcjonalność w edukacji globalnej dla młodzieży

Materiał zawiera wskazówki dla edukatorów, pedagogów i nauczycieli poza systememem edukacji formalnej dotyczące pracy z intersekcjonalnością.
Zobacz
Publikacja

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Zobacz
Film lub webinarium

Kiedy wyje alarm. Jak przygotować uczniów i opanować...

Zobacz
Publikacja

Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia...

Relacje z warsztatów lokalnych, podczas których przedstawiciele różnych instytucji projektowali wspólne działania dla młodzieży.
Zobacz
Publikacja

KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej...

Zobacz
Film lub webinarium

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter