Scenariusz warsztatu ,,Jak wypracowywać zysk, nie stając się Ebenezerem Scroogem?”

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 08.08.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach
branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i
Norwegii w ramach Funduszy EOG. Celem projektu jest wypracowanie i wdrożenie kompleksowego programu
rozwijania kompetencji społecznych i obywatelskich (KS) uczniów szkół branżowych poprzez nauczanie
przedsiębiorczości w praktyce”.

Cel warsztatu:

● młodzież wie, jakie cechy powinno mieć przyjazne ludziom miejsce pracy;

● młodzież wie, że firmy, biznesy, miejsca pracy mogą w różnych stopniu rozwiązywać problemy społeczne;

● młodzież wie, że firmy, biznesy mogą mieć pozytywny wpływ na wspieranie osób zagrożonych wykluczeniem;

● młodzież wie, że firmy, biznesy prowadzą działalność z troską o środowisko i społeczność lokalną;

● młodzież zna pojęcie spółdzielni i miała kontakt z przykładami takich instytucji funkcjonującymi w Polsce i na świecie;

● młodzież ma świadomość, że istnieją dobre praktyki (zasady spółdzielcze, cele zrównoważonego rozwoju) pomagające prowadzić firmy w sposób przyjazny dla człowieka.

Pobierz materiał

format: pdf

wielkość: 505,01 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY