Ruch kadrowy w szkole. Jak radzić sobie ze zmianami w składzie zespołu?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 03.04.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Webinarium z cyklu „Odporna szkoła” dla dyrektora poświęcone jest wyzwaniom zwiększonego ruchu kadrowego, który wiąże się z nowymi arkuszami organizacyjnymi na rok szkolny 2023/24.

Doświadczone dyrektorki szkół podstawowych i dyrektorka Centrum Usług Wspólnych podzieliły się praktyczną wiedzę o tym jak:

  • odpowiadać na wyzwania związane ze zmianami w kodeksie pracy i stosunku pracy na podstawie mianowania
  • gospodarować nadgodzinami w arkuszu organizacyjnym i zatrudniać osoby na emeryturze w 2023 roku
  • zatrudniać pedagogów specjalnych
  • zatrudniać osoby wspierające edukację uczniów i uczennic z doświadczeniem uchodźczym, asystentów międzykulturowych czy pomoc nauczyciela.

Prelegentki:

  • Ewa Dąbrowska – od 20 lat związana z samorządem i oświatą Gminy Chęciny. Od 3 lat pełni funkcję Dyrektora Centrum Usług Wspólnych w Chęcinach. Ekspert ds. rozwoju oświaty samorządowej, służąca wsparciem innym samorządowcom w realizacji zadań oświatowych. W działaniach nastawiona na dialog i porozumienie. Od wielu lat zaangażowana w tworzenie w Gminie Chęciny środowiska oświatowego, w którym najważniejsze jest kształtowanie kompetencji ucznia i nauczyciela, dbanie o ich dobrostan oraz tworzenie relacji. Pasjonatka metod efektywnego uczenia się.
  • Anna Listewnik – dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 57 im. gen. Władysława Andersa w Gdańsku. Ekspertka ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradczyni metodyczna, trenerka wsparcia oświaty. Od 2018 roku prowadzi oddziały przygotowawcze dla uczniów z doświadczeniem migracyjnym. Członkini Zespołu ds. społecznych Wojewódzkiej Rady Dialogu Społecznego w Gdańsku. Dzieli się dobrymi praktykami wypracowanymi w Gdańskim Modelu Integracji Imigrantów i Imigrantek.
  • Dorota Pintal – dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi w Zamościu, nauczycielka. Związana z Centrum Edukacji Obywatelskiej od 2010 roku, początkowo jako słuchaczka studiów podyplomowych dla Liderów Oświaty, następnie trenerka w programie „Aktywna Edukacja” i mentorka kursów Nauczycielska Akademia Internetowa. Trenerka i doradczyni w projekcie „Szkoła dla innowatora”.

Spotkanie poprowadził Przemysław Kluge.

___________

Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności. Sieć dyrektorska „Odporna szkoła” organizowana jest w ramach programu „Szkoła ucząca się”.
Program ten jest przedsięwzięciem Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanym przez CEO.
Patronem medialnym wydarzenia jest „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty”.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak wzmacniać głos uczniów i uczennic w szkole?

Nagranie przeznaczone jest dla opiekunów i opiekunek samorządu uczniowskiego oraz nauczycieli i nauczycielek, dyrektorów i dyrektorek zainteresowanych
Zobacz
Film lub webinarium

Ocenianie – pytania i odpowiedzi

Ocenianie jest kluczem do tworzenia wartościowych doświadczeń uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zarządzać konfliktem w szkole?

Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty Edukacji Globalnej

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej na zajęciach z matematyki, języka polskiego i godzinie wychowawczej.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć szkołę przyjazną dla wszystkich

Polskie szkoły stały się wielokulturowe. Wskazują na to badania i raporty, a także codzienna praktyka dyrektorów i
Zobacz
Film lub webinarium

Pięć rozmów z młodzieżą o internecie i nowych...

Jak kształtować odpowiedzialne podejście i uczyć krytycznego myślenia w szybko zmieniającym się świecie.
Zobacz
Publikacja

„Szkoła pełna emocji” – modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne...

„Szkoła pełna emocji - modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne” to appendix do publikacji „Szkoła pełna emocji”.
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje i samoregulacja w szkole – skuteczne strategie

Webinarium poświęcone podejściu Self-Reg dra Stuarta Shankera.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar: Jak reagować na przemoc seksualną (w sieci)...

Zobacz
Artykuł

E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji...

Wymagania edukacyjne i społeczne wobec nauczycieli zmieniają się dynamicznie, a rozwijanie kompetencji zawodowych staje się priorytetem. Na
Zobacz
Publikacja

Przyjaciel na lata

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o przeprowadzeniu kampanii społecznej promującej uprzejmość
Zobacz
Publikacja

Łapki mocy

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o prowadzenia działań wolontaryjnych na rzecz
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY