Opis materiału
Podczas zajęć młodzież ćwiczy analizę danych statystycznych i formułowanie na ich podstawie wniosków na przykładzie danych o rolnictwie w Danii lub Francji i Nigerii. Poznaje różnice pomiędzy rolnictwem intensywnym a ekstensywnym. Dowiaduje się o wyzwaniach dotyczących sektora rolnictwa w krajach globalnego Południa. Dokonuje refleksji dotyczącej zarządzania żywnością na świecie oraz poznaje kwestie związane z bezpieczeństwem żywnościowym. Na końcu identyfikuje Cele Zrównoważonego Rozwoju związane z bezpieczeństwem żywnościowym.
