Raport o kształtowaniu kompetencji obywatelskich w MOS, MOW i szkołach branżowych

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 13.12.2019

Grupa docelowa: Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Zapraszamy do zapoznania się z raportem z badań pt. „Edukacja obywatelska dla każdego – czyli o kształtowaniu kompetencji obywatelskich w Młodzieżowych Ośrodkach Socjoterapii, Młodzieżowych Ośrdkach Wychowawczych, Szkół Branżowych”.  Badanie realizowane było w okresie od marca do czerwca 2019 roku w całej Polsce, wśród kadry pedagogicznej i dyrektorskiej MOS-ów, MOW-ów i Szkół Branżowych.

Niniejsze badania miały na celu:
− określenie, w jaki sposób kompetencje społeczne i obywatelskie są rozumiane i rozwijane przez nauczycieli i wychowawców w czterech typach badanych placówek;
− określenie, czy i w jaki sposób specyfika placówek wpływa na sposób realizacji celów edukacji obywatelskiej;
− zdiagnozowanie, jakie zdaniem kadry pedagogicznej są potrzeby w zakresie rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich wśród młodzieży badanych typów placówek.

Polecamy także publikację, w której znajdują się dobre praktyki z tego obszaru. Opisaliśmy je na podstawie doświadczeń z programu „Oby młodzież”.

Pobierz materiał

Raport "Edukacja obywatelska dla każdego"

format: pdf

wielkość: 764,75 KB

Pobierz

Doświadczenia i praktyka programu "Oby młodzież"

format: pdf

wielkość: 764,75 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak zrobić działania obywatelskie? Filmik edukacyjny

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji o roli referendum w polskim systemie politycznym, różnicach pomiędzy rodzajami referendów oraz o referendum lokalnym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Materiał edukacyjny o relacji pomiędzy świadomym głosowaniem, a mechanizmami decyzji wyborczych - oraz ich wadze dla demokracji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co może parlament? – Młodzi Głosują 2019

parlament w polskim systemie politycznym, system parlamentarno-gabinetowy, przebieg wyborów, kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP
Zobacz
Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Film lub webinarium

Open space – jak przeprowadzać dyskusje w szkole?

Nagranie wyjaśnia, na czym polega metoda Open Space oraz pokazuje krok po kroku, jak ją zorganizować w
Zobacz
Materiał graficzny

Kalendarz obywatelski

Zobacz
Artykuł

Dobre praktyki Szkoły Demokracji

Przykłady działań uczniów w szkołach
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY