Projekt młodzieżowy on-line

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 19.09.2021

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Publikacja w formie e-booka ma na celu wzmocnienie realizacji projektu młodzieżowego w wersji on-line w warunkach edukacji zdalnej. W przygotowanym przewodniku proponujemy kilka materiałów, które ułatwią to zadanie, jak i gotowe do wykorzystania z młodzieżą prezentacje on-line. Prezentujemy kolejne etapy projektu młodzieżowego i narzędzia, które mogą wesprzeć opiekuna i opiekunkę grupy projektowej w pracy. Realizacja projektu służy bliższemu poznaniu przez młodzież jednego z wyzwań globalnych, jak i zaproponowaniu działania mającego na celu poprawę sytuacji w danym obszarze. Publikacja w formie e-booka ma na celu wzmocnienie realizacji projektu młodzieżowego w wersji on-line w warunkach edukacji zdalnej. W przygotowanym przewodniku proponujemy kilka materiałów, które ułatwią to zadanie, jak i gotowe do wykorzystania z młodzieżą prezentacje on-line. Prezentujemy kolejne etapy projektu młodzieżowego i narzędzia, które mogą wesprzeć opiekuna i opiekunkę grupy projektowej w pracy. Realizacja projektu służy bliższemu poznaniu przez młodzież jednego z wyzwań globalnych, jak i zaproponowaniu działania mającego na celu poprawę sytuacji w danym obszarze.

Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowało również zestaw zadań zdalnych z przedmiotów ścisłych – zadania zostały przygotowane w oparciu o podstawę programową i dostosowane do nauczania w trybie zdalnym. Uczniowie i uczennice mogą je samodzielnie wykonać w domu. Zachęcamy do włączenia ich do swoich działań STEM Klubu:

  • POMYŚL O PRZYSZŁOŚCI BEZ STEREOTYPÓW – WOS, godzina wychowawcza;
  • PORADNIK MŁODEGO NAUKOWCA – biologia;
  • PORADNIK MŁODEGO NAUKOWCA – fizyka;
  • ENERGETYCZNY MINERAŁ – geogerafia;
  • CZEGO UCZĄ NAS WILKI? – biologia;
  • GATUNKI INWAZYJNE – biologia.

Pobierz materiał

Publikacja pomyśl o przeszłości bez steroetypów

format: pdf

wielkość: 257,16 KB

Pobierz

Poradnik młodego odkrywcy biologia

format: pdf

wielkość: 257,16 KB

Pobierz

Poradnik młodego odkrywcy fizyka

format: pdf

wielkość: 257,16 KB

Pobierz

Energetyczny minerał

format: pdf

wielkość: 257,16 KB

Pobierz

Czego uczą nas wilki

format: pdf

wielkość: 257,16 KB

Pobierz

Gatunk-inwazyjne

format: pdf

wielkość: 257,16 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY