Podążając za uczniem

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 07.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Podczas webinaru porozmawiamy z nauczycielkami edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagożką i wicedyrektorką o tym, jak czas edukacji zdalnej wpłynął na najmłodszych uczniów.
Opowiedzą one o podążaniu za dzieckiem, a nie gonieniem za podstawą programową. O relacjach i kontaktach społecznych, które wychodzą teraz na pierwszy plan i jak je wykorzystać w pracy i nauce. O edukacji zdrowotnej, pracy projektowej. O problemach, trudnościach, planach. Także o swojej roli i swoim samopoczuciu w tej zmiennej rzeczywistości edukacyjnej. Ekspertki:

  • Katarzyna Młodożeniec – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 2 w Podkowie Leśnej
  • Wiesława Mitulska – nauczycielka klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Słupii Wielkiej
  • Aneta Kotlenga – pedagożka szkolna i wicedyrektorka Szkoły Podstawowej nr 1 w Kartuzach

 

Podobne materiały

Aktualności

Równość rodzi się z różnicy – wernisaż

Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY