Planowanie pracy szkoły. Na co zwrócić uwagę w roku 2021/22 jako dyrektor?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.04.2022

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Drodzy Dyrektorzy i drogie Dyrektorki!

W tym roku szkolnym, w którym na edukację nadal silnie wpływa sytuacja związana z pandemią, czeka Was sporo wyzwań. Wiemy, że planujecie pracę tak, by skutecznie wspierała uczenie się młodych ludzi w warunkach niepewności. Dlatego pierwsze odbywające się po wakacjach webinarium organizowane w ramach naszej sieci dyrektorskiej poświęciliśmy właśnie planowaniu pracy szkoły. Motywem przewodnim było planowanie zajęć dodatkowych i innych działań związanych z zaspokojeniem potrzeb ujawnionych po ponad roku edukacji zdalnej.

Podczas spotkania online wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytania:

– Co warto wziąć pod uwagę podczas planowania pracy szkoły w tym roku?

– Jakie warunki powinny spełniać plany szkolne, by ułatwiać zarządzanie szkołą i wpływać na postawy członkiń i członków społeczności?

– Jak określać priorytety pomocne w projektowaniu konkretnych, organizacyjnych i merytorycznych rozwiązań? Jak uzasadniać je w szkole i poza nią?

– Jak zaplanować zagospodarowanie nowych, dedykowanych na zajęcia dodatkowe środków?

– Jak angażować nauczycieli i nauczycielki do planowania? Jak włączać w te procesy uczniów i rodziców?

Nawet jeśli plany już powstały, to zachęcamy do wysłuchania opinii i poglądów ekspertów praktyków. Liczymy, że znajdziecie tam inspirujące pomysły i rozwiązania do wdrożenia także w trakcie roku szkolnego.

Spotkanie prowadził Przemysław Kluge, ekspert Centrum Edukacji Obywatelskiej ds. rozwoju dyrektorów, oświatowiec i trener. Zarządzał szkołami publicznymi i niepublicznymi oraz ogólnopolskim ośrodkiem doskonalenia nauczycieli. Prowadzi zajęcia i konsultacje z zakresu zarządzania oświatą oraz umiejętności miękkich. Współpracuje z uczelniami wyższymi oraz renomowanymi ośrodkami szkoleniowymi.

Jego gośćmi byli:

  • Mateusz Marciniak – doświadczony dyrektor placówek oświatowych. Zarządzał szkołą podstawową z oddziałami przedszkolnymi, prowadził gimnazjum, które organizował od podstaw i budował pracujący w nim zespół nauczycieli, aktualnie ponownie kieruje szkołą podstawową. Jest certyfikowanym trenerem biznesu, prowadzi szkolenia w obszarze szeroko pojętej oświaty i zarządzania zespołem. Stale współpracuje z Ogólnopolskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli.
  • Izabela Juszkiewicz – kierowniczka Pracowni Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej i Edukacji Zawodowej w Świętokrzyskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach. Pedagożka, doradczyni zawodowa, trenerka i wykładowczyni. Współpracuje z ogólnopolskimi ośrodkami doskonalenia nauczycieli. Specjalizuje się w obszarach związanych z pomocą psychologiczno-pedagogiczną oraz rozwojem osobistym dyrektorów.

Podobne materiały

Aktualności

Równość rodzi się z różnicy – wernisaż

Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY