Pamiętaj o przerwie – jak dbać o swój dobrostan nie tylko w czasie pandemii

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 15.12.2020

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Praca nauczycieli i nauczycielek w czasie edukacji zdalnej wiąże się z niepewnością, ciągłymi i szybkimi zmianami, olbrzymią presją oraz rosnącymi oczekiwaniami. Dlatego kolejne webinarium w ramach cyklu pod nazwą „Odporna szkoła” poświęciliśmy dbaniu o nauczycielski dobrostan. 
Zaprezentowane treści będą przydatne wszystkim, którzy chcą zadbać o równowagę pomiędzy pracą a życiem prywatnym. Rozmawialiśmy o tym w kontekście dłuższej przerwy (ferie i święta), która wkrótce rozpocznie się w edukacji. To doskonały czas na odpoczynek i powrót do równowagi, dlatego warto się zastanowić jak ją wykorzystać, aby wrócić w pełni sił.

Czego możecie się dowiedzieć?

Podczas webinarium rozmawialiśmy m.in. o:

  • praktycznych poradach i wskazówkach, jak nauczyciel może w obecnej sytuacji dbać o siebie,
  • tym, jak wykorzystać czas okołoświąteczny i ferie,
  • tym, jak dbając o siebie, zadbać również o uczniów,
  • cyfrowym dobrostanie.

Webinarnium miało formę rozmowy, w której wzięli udział:

Oktawia Gorzeńska była dyrektorka Gimnazjum i 17 LO w Gdyni, twórczyni i pierwsza dyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdyni – Flagowej Szkoły Microsoft. Członkini Rady Programowej projektu Szkoła dla innowatora. Doradczyni dyrektorów i nauczycieli, trenerka, autorka poradników poświęconych zdalnej edukacji oraz innowacjom.

Tomek Kołodziejczyk socjolog, terapeuta, wychowawca, współautor programu wychowawczo-profilaktycznego „spójrz Inaczej”. W Centrum Edukacji Obywatelskiej zajmuje się wspieraniem trenerów i doradców w programach Szkoła ucząca się oraz Szkoła dla Innowatora.

Poprowadziła ją Małgorzata Stodulna, ekspertka i członkini Zarządu Centrum Edukacji Obywatelskiej.

 

Materiały dodatkowe

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY