Odkrywamy trudne lokalne historie. Wskazówki metodyczne

Dobra praktyka

Informacje o materiale

Data dodania: 09.02.2022

Grupa docelowa: Wychowawcy, Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Alicja Pacewicz podaje 13 praktycznych wskazówek, jak pracować z młodzieżą nad trudną historią, zwłaszcza gdy dotyczy najbliższej okolicy. W lapidarnych punktach tłumaczy, jakich słów używać, na co trzeba uważać, w jaki sposób zadbać o emocjonalny komfort młodych ludzi. Wskazówki powstały do programu „Re:Memory – multimedialne historie lokalne”, w którym młodzież zajmowała się lokalną historią z lata 1918-1948. Z równym powodzeniem można je jednak zastosować również w podejmowaniu tematów z innych okresów dziejów, a także przy omawianiu współczesnych wydarzeń.

Pobierz materiał

Odkrywamy trudne lokalne historie. Wskazówki dla nauczycielek i nauczycieli

format: pdf

wielkość: 177,24 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY