Ocenianie – pytania i odpowiedzi

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 29.10.2024

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Ocenianie jest kluczem do tworzenia wartościowych doświadczeń uczniów i uczennic.

Jak zatem oceniać, by wspierać rozwój młodych osób? Jak unikać subiektywności w ocenianiu i dbać o jasne kryteria? Obejrzyj webinarium z cyklu „Odporna szkoła”, podczas którego skupiliśmy się na kluczowych obszarach oceniania.

Webinarium odbyło się w formule Q&A. Był więc czas na pytania do ekspertek a także możliwość podzielenia się swoimi wyzwaniami i dobrymi praktykami związanymi z ocenianiem.

W czasie webinarium rozmawialiśmy między innymi o tym: 

  • Dlaczego informacja zwrotna ma kluczowe znaczenie dla oceniania?
  • Jak łączyć tradycyjne ocenianie (stopnie) z ocenianiem kształtującym?
  • Jak skutecznie wprowadzać zmiany w ocenianiu?Jak rozmawiać z rodzicami?

Zadaj pytanie ekspertkom:

  • Edyta Wąsik – trenerka i nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej w Warszawie. Współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej od 2009, najpierw jako uczestniczka kursów, później jako mentorka i trenerka w programie „Szkoła ucząca się”.
  • Agnieszka Wenda – nauczycielka historii w Międzynarodowej Szkole Podstawowej Paderewski w Lublinie. Jest trenerką, asystentką szkół oraz mentorką kursów internetowych w Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Webinarium poprowadziła Kasia Pijanowska – ekspertka Centrum Edukacji Obywatelskiej i koordynatorka cyklu „Odporna szkoła” dla nauczyciela.
_________
Webinarium organizowane jest przy współpracy programu „Szkoła ucząca się”. Program ten jest przedsięwzięciem Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanym przez CEO.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak zarządzać konfliktem w szkole?

Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty Edukacji Globalnej

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej na zajęciach z matematyki, języka polskiego i godzinie wychowawczej.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć szkołę przyjazną dla wszystkich

Polskie szkoły stały się wielokulturowe. Wskazują na to badania i raporty, a także codzienna praktyka dyrektorów i
Zobacz
Film lub webinarium

Pięć rozmów z młodzieżą o internecie i nowych...

Jak kształtować odpowiedzialne podejście i uczyć krytycznego myślenia w szybko zmieniającym się świecie.
Zobacz
Publikacja

„Szkoła pełna emocji” – modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne...

„Szkoła pełna emocji - modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne” to appendix do publikacji „Szkoła pełna emocji”.
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje i samoregulacja w szkole – skuteczne strategie

Webinarium poświęcone podejściu Self-Reg dra Stuarta Shankera.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar: Jak reagować na przemoc seksualną (w sieci)...

Zobacz
Artykuł

E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji...

Wymagania edukacyjne i społeczne wobec nauczycieli zmieniają się dynamicznie, a rozwijanie kompetencji zawodowych staje się priorytetem. Na
Zobacz
Publikacja

Przyjaciel na lata

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o przeprowadzeniu kampanii społecznej promującej uprzejmość
Zobacz
Publikacja

Łapki mocy

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o prowadzenia działań wolontaryjnych na rzecz
Zobacz
Publikacja

Wszystkie jasne miejsca

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i przekazuje informacje na temat przeprowadzenia reportażu społecznego.
Zobacz
Publikacja

Projekt społeczny krok po kroku

Poradnik dla nauczycieli i nauczycielek, którzy chcą wykorzystać metodę projektu w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY