„Mru i ja: Wielka przygoda na cztery łapy” – scenariusze lekcji do filmu

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 18.10.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Pakiet dwóch scenariuszy lekcji do realizacji po seansie filmu „Mru i ja: Wielka przygoda na cztery łapy”. Zajęcia „Zwierzęta – przyjaciele. Co możemy dla nich zrobić?” pomogą w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej uczniów i uczennic oraz wzmocnią potrzebę budowania dobrych relacji zarówno z ludźmi, jak i ze zwierzętami. Dodatkowo podczas zajęć nauczyciele będą wspierać postawy współpracy, działania w zespole oraz podejmowania samodzielnych decyzji i przyjmowania ich konsekwencji.

Zajęcia „Mądrości z natury, czyli czego możemy się nauczyć od zwierząt” rozwijają wyobraźnię, wspierają postawy współpracy, podejmowania samodzielnych decyzji i przyjmowania ich konsekwencji. Podczas zajęć uczniowie i uczennice zanalizują zachowania przedstawione w filmie i na podstawie wyciągniętych wniosków rozwiną postawę szacunku wobec zwierząt.

 

Pobierz materiał

„Mru i ja: Wielka przygoda na cztery łapy” – materiały dla nauczycieli

format: pdf

wielkość: 1,05 MB

Pobierz

Podobne materiały

Publikacja

Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska

Publikacja dostarcza narzędzi wspierających nauczycielki, nauczycieli, dyrektorki i dyrektorów szkół, a przede wszystkim zachęca uczennice i uczniów
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie...

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie: Decydujemy i działamy wspólnie – pierwsze kroki...

Ćwiczenie pozwoli uczniom i uczennicom poczuć ducha wspólnoty poprzez stawianie pierwszych kroków w tworzeniu budżetu partycypacyjnego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie – Ekosystem w przydomowym ogrodzie

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice wykorzystają wiedzę na temat funkcjonowania ekosystemów do zaprojektowania ogrodu permakulturowego.
Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Gra

Gra „O rety – REZUS! Czyli (bez)troski małego...

Gra karciana przeznaczona do wykorzystania w klasach, w których nauczyciele pracują z „Better Learning Programme” (BLP).
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Historia nie musi się powtarzać! Nowe historie dla...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaplanować projekt dotyczący różnorodności?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie „Pakiet Platinium a Księga Koheleta”

Ćwiczenie można przeprowadzić na zakończenie omawiania fragmentów „Księgi Koheleta” (Biblia – Stary Testament) lub na godzinie wychowawczej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusz „Dobrobyt a dobre życie – dyskusja o...

Zajęcia mają na celu pochylenie się nad pojęciami dobrobytu i dobrego życia jako koncepcji społecznych
Zobacz
Artykuł

Gra „Klimatyczne Wyzwania” – artykuł

W naszej europejskiej inicjatywie edukacyjnej związanej z grą „Klimatyczne Wyzwania” wzięło udział już ponad tysiąc nauczycieli
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY