MIEJSKIE ŁĄKI – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 69 W GDAŃSKU

Dobra praktyka

Informacje o materiale

Data dodania: 23.02.2022

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Uczniowie

Opis materiału

Redakcja „Lekarze klimatu”

Miasta są szczególnie narażone na wpływ zmiany klimatu. W obliczu kryzysu klimatycznego mieszkańcy i władze wielu z nich stoją przed dużym wyzwaniem i próbą odpowiedzi na pytanie w jaki sposób przeciwdziałać przyczynom i skutkom tych zmian. Gdy dodamy do tego fakt, że ok. 60% obywateli Polski mieszka w miastach to sprawa staje się tym bardziej istotna. Pomysłom na przeciwdziałanie zmianom klimatu w swoim mieście postanowili się przyjrzeć uczniowie i uczennice Szkoły Podstawowej nr 69 w Gdańsku, w której działała pod opieka nauczycielek – Anety Poniatowskiej i Aleksandry Andruszkiewicz, Klimatyczna Redakcja  Szkolna „Lekarze klimatu”.

 

W  poszukiwaniu lokalnych inicjatyw, które są jednym ze sposobów zapobiegania skutkom globalnego problemu zmian klimatu najbardziej zainteresował redakcję pomysł łąk miejskich, które m.in. zapobiegają efektowi tzw. wysp ciepła, wspomagają retencję wody w mieście, zwiększają bioróżnorodność, zwłaszcza jeśli chodzi o obecność zapylaczy w mieście. Z każdym rokiem zyskują też coraz większą popularność i cieszą oko Gdańszczan. By lepiej poznać plany miasta w rozwoju inicjatyw łąk kwietnych przeprowadzili wywiad z Radnym Miasta Gdańska, Michałem Hajdukiem. Zorganizowali spotkanie on-line dla społeczności szkolnej z Olą Juszkiewicz – laureatką 9. Edycji MasterChef Polska, na którym rozmawiali o wykorzystaniu ziół i roślin łąkowych w codziennej kuchni. W jednym z artykułów w formie zielnika online opisali również lecznicze działanie niektórych roślin łąkowych.

Akcja dla klimatu

Zwieńczeniem działań redakcji było zorganizowanie “Akcji dla klimatu”, w trakcie której członkowie redakcji m.in zaprezentowali społeczności szkolnej efekty swoich dziennikarskich działań, przeprowadzili zajęcia dla 90 uczniów kl. 5-8 i założyli łąkę kwietną na terenie szkoły. W całej “Akcji” brało udział blisko 100 osób a relację, którą obejrzało już ponad pół tysiaca osób, można zobaczyć tutaj. Zachęcamy!

W trakcie trwania projektu młodzież cały czas prowadziła stronę na Facebooku publikując na bieżąco artykuły i informacje o organizowanych wydarzeniach. Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z materiałami stworzonymi przez redakcję „Lekarzy klimatu”:

  • Prezentacja redakcji
  • Artykuł o leczniczym działaniu roślin łąkowych – zielnik online
  • Wywiad z Radnym Miasta Gdańska, panem Michałem Hajdukiem
  • Film z “Akcji dla klimatu”, podsumowujący działania Redakcji

Kryteria sukcesu. 

Dzięki podjętym działaniom członkowie i członkinie redakcji spełnili kilka z kryteriów sukcesu:

  • zrozumieli zmianę klimatu,
  • poznali, jakie działania mogą podejmować samorządy lokalne w celu adaptacji do zmiany klimatu – zmiana systemowa,
  • poznali, jakie mogą być skutki zmiany klimatu w lokalnym kontekście,
  • poruszyli temat, który wcześniej nie był znany odbiorcom i odbiorczyniom (społeczności szkolnej),
  • rozwinęli swoje umiejętności w poszukiwaniu informacji, sprawdzenia ich wiarygodności, przeprowadzaniu wywiadów,
  • podczas przeprowadzania wywiadów poznali osoby, które mają realny wpływ na lokalną politykę klimatyczną, i pokazali im, że młodzież jest aktywnie zainteresowana tym tematem,
  • poznali wiele nowych źródeł informacji, które umiejętnie wykorzystali.

 

 Wielkie gratulacje dla całej redakcji „Lekarzy klimatu” i opiekunek zespołu!

 

 

 

 

 

 

 

Podobne materiały

Film lub webinarium

O budowaniu sieci wsparcia dla nauczycieli

Zobacz
Artykuł

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla ukraińskich uczniów w szkołach

W niniejszym materiale zawarto podpowiedzi, w jaki sposób prowadzić rozpoznawanie potrzeb i możliwości uczniów ukraińskich.
Zobacz
Artykuł

Jak przyjmować w szkole nowych uczniów? 6 najważniejszych...

Materiał  skierowany jest do dyrektorów szkół, którzy mierzą się z nadal trwającym napływem uczniów z Ukrainy.
Zobacz
Film lub webinarium

Ocenianie, które pomaga w nauczaniu i uczeniu się....

Sposób oceniania wywołuje gorące dyskusje z rodzicami i wewnątrz rady pedagogicznej. Podjęcie tej rozmowy jest pierwszym krokiem
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Równość płci na świecie. Scenariusz

Scenariusz ma na celu zachęcanie dziewcząt do podejmowania wyzwań w ramach nauki przedmiotów ścisłych i przyrodniczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co zrobić, by projekt cały czas trwał? Ćwiczenia

Niniejszy materiał ma pomóc w realizacji projektu młodzieżowego i utrzymaniu motywacji młodzieży przy realizacji wyznaczonych celów.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Projekt osadzony lokalnie. Ćwiczenia

Niniejszy materiał ma pomóc w realizacji projektu młodzieżowego i znalezieniu lokalnych sojuszników. Poznasz sposoby realizacji projektu w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Krytyczna postawa wobec mediów. Ćwiczenia

Materiał ma pomóc w realizacji projektu młodzieżowego i wzmacniania wiedzy na temat aktualnych wyzwań. Poznasz metody weryfikacji
Zobacz
Publikacja

Jak uczyć o klimacie? Praktyczny przewodnik po rzetelnej...

Jak uczyć o klimacie? Praktyczny przewodnik po rzetelnej edukacji klimatycznej
Zobacz
Gra

Włącz szkołę dla klas 1-3

Scenariusz i gra dla klas 1-3 o wolontariacie i organizacjach społecznych. Kim jest wolontariusz, co robią organizacje
Zobacz
Artykuł

Krytyczne myślenie a ochrona środowiska – na co...

Artykuł porusza kwestie krytycznego myślenia w ochronie środowiska wokół takich zagadnień jak: segregacja odpadów, transport oraz fast
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaprosić uczniów do dyskusji o wartościach?

Dowiesz się, jak realizować związane z nimi zadania wychowawcze dzięki naszym bezpłatnym filmom oraz prostym ćwiczeniom.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY