Opis materiału
Webinarium o metodach, aktywnościach i zadaniach, które pomagają tworzyć przestrzeń do rozmowy o zauważonych prawidłowościach i strukturach. Niezależnie od tego, czy dodajemy, odejmujemy, mnożymy, dzielimy czy rozwiązujemy zadania tekstowe, proponujemy, by uczniowie zaczynali od sensu, a dopiero potem formalizowali swoje spostrzeżenia za pomocą zapisu symbolicznego. Dzieci uwielbiają matematykę, jeśli mogą działać, badać, odkrywać, rozwiązywać i układać ciekawe zadania. To ważne, by mogły stosować różne strategie dochodzenia do celu i mogły rozwiązywać zadanie na swój sposób, zgodnie z aktualnym poziomem rozwoju. Nauczmy dzieci myśleć, a poradzą sobie z każdym matematycznym wyzwaniem.
