Kręgi wspólnoty – 1. semestr edukacji obywatelskiej

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 29.10.2025

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Webinarium pogłębiające dla nauczycieli edukacji obywatelskiej, które:

  • pozwoli ci zrobić stop-klatkę i sprawdzić, czy chcesz zmienić swoje metody pracy lub je usprawnić i jak to możesz zrobić;
  • omawia priorytety pracy z uczniami w pierwszym półroczu;
  • daje listę gotowych rozwiązań, jak zaplanować i wprowadzić autonomię ucznia do pracy na lekcji;
  • wskazuje dobre praktyki na zadania edukacyjne;
  • wzmacnia temat oceniania i monitorowania postępów.
Swoją wiedzą podzielą się z nami:
✨Sylwia Żmijewska-Kwiręg – dyrektorka programowa Centrum Edukacji Obywatelskiej, tutorka, mentorka i trenerka, autorka programów nauczania i podręczników.
✨ Anna Skiendziel – historyczka, nauczycielka edukacji obywatelskiej w Katowicach, autorka materiałów dydaktycznych, warsztatów i webinariów dla nauczycieli. Nominowana do Nagrody im. Ireny Sendlerowej „za naprawianie świata”, finalistka konkursu BohaterON, ambasadorka Muzeum Polin.
…………………………………………………………
Webinarium „Kręgi wspólnoty: ja – szkoła – społeczność lokalna. Jak zaplanować i monitorować pierwszy semestr edukacji obywatelskiej” jest częścią projektu „Edukacja obywatelska. Dla nauczyciela”.
Projekt finansowany jest ze środków Fundacji PZU oraz Fundacji PKO Banku Polskiego.
„Edukacja obywatelska” otrzymała również honorowy patronat Ministra Edukacji.

Podobne materiały

Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Publikacja

Jak zorganizować szkolną debatę? – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak zorganizować szkolną debatę? Projekt Młodzi Głosują 2023. Dobre praktyki i przykłady tematów wraz z
Zobacz
Publikacja

Jak przeprowadzić wybory? – Przewodnik Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak przeprowadzić szkolne wybory krok po kroku. Projekt Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i wlepki – Młodzi Głosują 2023

Zbiór infografik o wyborów do Sejmu i Senatu Rzeczpospolitej Polskiej. Plakaty i wlepki z projektu Młodzi Głosują
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY