Kodeks informowania o krajach Południa – wersja dla młodzieży

Informacje o materiale

Autor/-ka: Jadwiga Jarosz

Data dodania: 10.01.2022

Grupa docelowa: Uczniowie

Forma materiału: Artykuł
Etap edukacyjny: Klasy 4-6 sz.podstawowa, Klasy 7-8 sz.podstawowa, Szkoła ponadpostawowa
Wybór przedmiotu: Godzina wychowawcza, Historia, Informatyka, Język obcy, Język polski, Matematyka, Przedmioty artystyczne (muzyka, plastyka, technika), Przedmioty zawodowe, Przyroda, Wiedza o społeczeństwie, Wychowanie fizyczne, Inne, Biologia, Geografia, Chemia, Świetlica, Etyka i religia, Fizyka
Obszary: Odpowiadaj na globalne wyzwania
Tagi: Autorefleksja, Nierówności, Metoda projektu, Postawy i wartości
Tematy: Edukacja globalna
Wyzwania: Różnorodność i stosunki międzykulturowe

Artykuł

Kodeks w sprawie obrazów i wiadomości dotyczących krajów Południa to jeden z ważniejszych dokumentów dla wszystkich, którzy chcą w rzetelny sposób utrwalać i przekazywać informacje z krajów rozwijających się. Niniejsza publikacja w przystępny sposób tłumaczy młodym ludziom, jak mogą stosować zasady Kodeksu w codziennym życiu. Co ważne, nie dotyczy to tylko tworzenia treści i przekazywania informacji na temat globalnego Południa, ale także krytycznego podejścia do przekazów medialnych.

Liczba odsłon 1 020

Pobierz materiał

Artykuł Kodeks w sprawie obrazów i wiadomości dotyczących krajów Południa

format: pdf

wielkość: 637,64 KB

Pobierz

Podobne materiały

Publikacja

Katalog filmowy

Sprawdź, jakie filmy znajdziesz w naszych bezpłatnych zasobach filmowych dla nauczycieli.
Zobacz
Publikacja

Intersekcjonalność w edukacji globalnej dla młodzieży

Materiał zawiera wskazówki dla edukatorów, pedagogów i nauczycieli poza systememem edukacji formalnej dotyczące pracy z intersekcjonalnością.
Zobacz
Publikacja

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Zobacz
Film lub webinarium

Kiedy wyje alarm. Jak przygotować uczniów i opanować...

Zobacz
Publikacja

Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia...

Relacje z warsztatów lokalnych, podczas których przedstawiciele różnych instytucji projektowali wspólne działania dla młodzieży.
Zobacz
Publikacja

KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej...

Zobacz
Film lub webinarium

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wzmacniaj
odporność »
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter