Język komunikacji a język edukacji oraz specyfika uczenia języka edukacji

Informacje o materiale

Autor/-ka: Magdalena Bogusławska

Data dodania: 30.11.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Artykuł

Artykuł pt. „Język komunikacji a język edukacji oraz specyfika uczenia języka edukacji” ma na celu uświadomienie kadrze, która wspiera uczniów przybywających z Ukrainy (lub innych krajów), że tzw. język komunikacji, który jest niezbędny do nawiązywania kontaktów, budowania relacji z innymi, czy też radzenia sobie w codziennych sytuacjach, jest pierwszym koniecznym krokiem w nauce języka polskiego. Jednak nie jest wystarczający do pełnego uczestniczenia w procesie edukacji. Do tego koniecznie jest opanowanie tzw. języka edukacji szkolonej, który pozwoli na korzystanie z podręczników, wypowiadanie się z użyciem właściwej terminologii, pisanie prac itp. W materiale Czytelnicy znajdą cenne wskazówki czym różni się język komunikacji od języka edukacji oraz czym różni się proces nabywania biegłości w posługiwaniu się obydwoma. Dowiedzą się również jak można ułatwić naukę uczniom, którzy dopiero zaczynają uczyć się języka edukacji.

Pobierz materiał

Język komunikacji a język edukacji oraz specyfika uczenia języka edukacji

format: pdf

wielkość: 169,36 KB

Pobierz

Podobne materiały

Podcast

Zdrowie na piątkę – podcast programu Żyję zdrowo

W podcaście Zdrowie na piątkę dziennikarka Aleksandra Żaczek rozmawia z ekspertami i ekspertkami o edukacji zdrowotnej.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Temat trzeci

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Temat 3: Rozwiązywanie konfliktów (w tym na tle międzykulturowym) i
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Temat drugi

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Temat 2: Samoregulacja emocjonalna i redukcja stresu.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Temat pierwszy

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Temat 1: Budowanie relacji społecznych z elementami edukacji międzykulturowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Wyzwań Klasowych dla klas 4-8 w ramach...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Akcji Szkolnych dla klas 4-8 w ramach...

Załączony materiał edukacyjny kierujemy do nauczycieli i nauczycielek klas IV–VI szkół podstawowych. Składa się on ze scenariuszy
Zobacz
Publikacja

Podsumowanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli edukacji obywatelskiej

Zobacz
Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Publikacja jest zbiorem wywiadów, esejów i inspiracji dydaktycznych, który Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowała z okazji przyznania
Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY