Opis materiału
Scenariusz przeznaczony na lekcje etyki dla klas VII-VIII szkoły podstawowej. Dzięki ćwiczeniu uczniowie i uczennice poznają Cele Zrównoważonego Rozwoju, zastanawiają się, czym jest zrównoważony rozwój. Młodzież pracuje w grupach trzy-, czteroosobowych, próbując zastosować w praktyce ideę solidarności społecznej oraz opracować własne pomysły na rzecz realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju. Scenariusz opiera się na metodzie pracy z wykorzystaniem klocków, która sprawdza się przy wyjaśnianiu podstawowych pojęć, analizowaniu procesów, a nawet interpretacji zjawisk lub form literackich.
