Jak zaprosić uczniów do dyskusji o wartościach?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 13.01.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Webinarium o tym, co kształtuje społeczność klasy i szkoły, czyli o wartościach. Dowiesz się, jak realizować związane z nimi zadania wychowawcze dzięki naszym bezpłatnym filmom oraz prostym ćwiczeniom.

Wartości są zapisane w statutach, programach i regulaminach. To fundament zadań wychowawczych. Co jednak gdy przepisy są sprzeczne z praktyką, np. kiedy mówią o współpracy, a w danej szkole najważniejsza jest rywalizacja? Lub gdy uczniowie i uczennice ze zróżnicowanych środowisk wyznają różne wartości?  

Podczas webinarium rozmawialiśmy:

  • jak zdobyć uwagę młodych ludzi, by wprowadzić ich do rozmowy o wartościach i postawach;
  • jakie krótkometrażowe filmy z naszej platformy opowiadają o wartościach i jak wykorzystać je, aby realizować zadania wychowawcze; 
  • jak przy pomocy fabuły i formy filmowej w przystępny sposób kształtować u uczniów i uczennic otwartą postawę wobec innych wartości;
  • jak przy pomocy prostych ćwiczeń rozwiązywać dylematy moralne, np. gdy trzeba wybierać między solidarnością z kolegą lub koleżanką a uczciwość wobec reszty klasy

Webinarium jest przeznaczone dla wychowawców i wychowawczyń, nauczycieli i nauczycielek. Polecamy je również osobom pracującym z klasami zróżnicowanymi kulturowo.

Poznaj nasze prelegentki:

  • Karolina Giedrys-Majkut – szefowa zespołu, który realizuje program „Szkoła twórczych praktyk”. Współtworzy kursy, warsztaty i szkolenia oferowane w programie. Selekcjonuje filmy dostępne na platformie filmowej CEO.
  • Izabela Jaskółka-Turek – nauczycielka w Zespole Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu. Trenerka w programach CEO „Szkoła ucząca się” i „Wychowanie to podstawa” oraz asystentka szkół w programach „Całościowy rozwój szkoły 1 i 2″ i „Klub Szkół Uczących Się”. Mentorka w kursach Nauczycielskiej Akademii Internetowej. 

Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council.

Patronem medialnym wydarzenia jest „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty”.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Nie dźwigaj wszystkiego sama – o wadze odporności

W trakcie webinaru rozmawialiśmy o strategiach, które pomagają na co dzień radzić sobie z wyzwaniami związanymi z
Zobacz
Film lub webinarium

Trudne rozmowy z wizją celu

Dyrektorki podzieliły się doświadczeniami trudnych rozmów i swoich sposobów, jak w nich osiągnąć założone cele. Przeanalizowaliśmy je
Zobacz
Film lub webinarium

Życie dżinsów. O etycznej i nieetycznej modzie

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Zrób to! Jakie działania podejmować, by świat był...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Pokaż to! Jak opowiadać o klimacie za pomocą...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Jak działa mózg nastolatka? Co robić, gdy młodzi zamykają się na rozmowę?
Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Czujesz potrzebę działania na rzecz zmiany dominujących narracji na temat globalnych wyzwań? Ta publikacja jest dla Ciebie!
Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY