Jak wykorzystać doświadczenie edukacji zdalnej

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 10.05.2020

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Edukacja zdalna w Polsce trwa już prawie od dwóch miesięcy, więc czas już na pierwsze podsumowania i refleksje. Zapraszamy Was do wysłuchania webinarium pod hasłem „Edukacja zdalna a mój warsztat pracy i moje myślenie o uczeniu (się). Jak wykorzystam doświadczenie szkoły online do końca roku szkolnego oraz po powrocie do szkoły offline?”.

Dzięki wysłuchaniu nagrania z tego webinarium:
– Podejmiecie refleksję nad własnym warsztatem pracy (Czego nauczyłem lub nauczyłam się podczas edukacji zdalnej? Które z tych doświadczeń chce wykorzystać? Co wzmacniać i kontynuować?)
– Poznacie dobre praktyki i pomysły na wykorzystanie doświadczenia edukacji zdalnej w szkole offline
– Zwrócicie uwagę na rolę ucznia w procesie uczenia się oraz dowiecie się, jak rozwijać jego samodzielność i odpowiedzialność za ten proces
– Poznacie różne formy wspierania ucznia/ uczniów w procesie uczenia się do wykorzystania w edukacji zdalnej i offline
– Będziecie gotowi, by określić własne cele i plan uczenia (się) zdalnego z uczniami – teraz i w przyszłości.

Webinarium przy wsparciu merytorycznym wszystkich mentorów i mentorek kursu „Szkoła w sieci…” poprowadziły:
– Natalia Boszczyk, nauczycielka polskiego Niepublicznej Szkole Podstawowej nr 13 w Warszawie, uczestniczka kursu „Szkoła w sieci…”, twórczyni bloga Szkoła Dobrej Relacji – https://szkoladobrejrelacji.pl/,
– Justyna Franczak, nauczycielka biologii i wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 36 w Katowicach; trenerka i ekspertka „Szkoły uczącej się”,
– Sylwia Żmijewska-Kwiręg – dyrektorka programowa Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Rozmowy o nauczaniu  https://sus.ceo.org.pl/ocenianie-ksztalujace/o-dzialaniu/aktualnosci/rozmowy-o-nauczaniu-nowy-kurs-internetowy
Ocenianie kształtujące https://ok.ceo.org.pl/
Matematyka I klasa https://sus.ceo.org.pl/sus-nauczycielska-akademia-internetowa-nauczycielka-i-klasa/kurs-matematyka-i-klasa
Zadania interdyscyplinarne https://www.youtube.com/watch?v=wbJ7bZexwi0
Szkoła dla Innowatora https://szkoladlainnowatora.ceo.org.pl/
W świat z klasą https://globalna.ceo.org.pl/programy/w-swiat-z-klasa
Ok Zeszyt https://sus.ceo.org.pl/zeszyt-ok
Klub Dobrej Rozmowy https://ceo.org.pl/publikacje/edukacja-globalna-i-ekologiczna/punkty-widzenia-klub-dobrej-rozmowy-przewodnik-dla
Szkoła Tolerancji https://szkolatolerancji.ceo.org.pl/
Test na równość https://szkolatolerancji.ceo.org.pl/rowno-rozne/materialy/krok-1-zrob-test-na-rownosc
Szkoła Demokracji https://szkolademokracji2019.ceo.org.pl/
Samorządy Mają Moc  https://samorzad.ceo.org.pl/dzialanie/samorzady-maja-moc/informacje
Wolontariat szkolny https://ochotnicy.ceo.org.pl/

Organizatorem kursu jest Centrum Edukacji Obywatelskiej. Działanie jest prowadzone w ramach programu Szkoła Ucząca się realizowanego przez CEO we współpracy z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności.

Pobierz materiał

format: pptx

wielkość: 6,95 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY