Opis materiału
Jak dobre kontakty z rodzicami przekładają się na klimat i współpracę w klasie?
Jak tworzyć otwartą grupę, którą spaja wspólnota celów?
Podczas spotkania rozmawialiśmy o dobrych praktykach komunikacyjnych, które budują bezpieczne relacje w grupie rodziców, a dzięki temu także wśród uczniów i uczennic zespołu klasowego.
Prelegenci:
Maciej Wojdyna – prowadzący spotkanie
Nauczyciel dyplomowany, trener, wykładowca akademicki. Absolwent pedagogiki, polonistki i dwuletniego studium psychoterapii.
W CEO jest ekspertem merytorycznym i kierownikiem w kursach internetowych. Propagator edukacji głębi.
Nauczyciel dyplomowany, trener, wykładowca akademicki. Absolwent pedagogiki, polonistki i dwuletniego studium psychoterapii.
W CEO jest ekspertem merytorycznym i kierownikiem w kursach internetowych. Propagator edukacji głębi.
Anna Pękala
Psychoedukatorka, certyfikowana trenerka treningu interpersonalnego oraz warsztatu i treningu psychologicznego – absolwentka Szkół Introwych, certyfikowana tutorka, mentorka, nauczycielka.
Od 2010 związana jestem z Fundacją Bullerbyn, oraz Fundacją Dzieci Mają Głos. Pełnię rolę wicedyrektorki d.s. nadzoru pedagogicznego w Liceum Astrid, wicedyrektorki SP „Ronja” oraz wicedyrektorki SP „Bullerbyn”.
Psychoedukatorka, certyfikowana trenerka treningu interpersonalnego oraz warsztatu i treningu psychologicznego – absolwentka Szkół Introwych, certyfikowana tutorka, mentorka, nauczycielka.
Od 2010 związana jestem z Fundacją Bullerbyn, oraz Fundacją Dzieci Mają Głos. Pełnię rolę wicedyrektorki d.s. nadzoru pedagogicznego w Liceum Astrid, wicedyrektorki SP „Ronja” oraz wicedyrektorki SP „Bullerbyn”.
Marcin Michalik
Nauczyciel dyplomowany języka polskiego. Absolwent Uniwersytetu Rzeszowskiego, terapeuta pedagogiczny, logopeda, trener szybkiego czytania. Pracuje w ZS nr 1 w Mielcu na Podkarpaciu.
Działa w internetowej społeczności Polonistów z pasją, Microsoftu, Wakeleta, Planu Daltońskiego. Konsultant Fundacji Plan Daltoński, ambasador aplikacji Wakelet Polska, Wiosny Edukacji i Fundacji Kosmos dla Dziewczynek, nauczyciel innowator Microsoft Innovative Educator Expert oraz Microsoft Innovative Eduacator Master Trainer.
Nauczyciel dyplomowany języka polskiego. Absolwent Uniwersytetu Rzeszowskiego, terapeuta pedagogiczny, logopeda, trener szybkiego czytania. Pracuje w ZS nr 1 w Mielcu na Podkarpaciu.
Działa w internetowej społeczności Polonistów z pasją, Microsoftu, Wakeleta, Planu Daltońskiego. Konsultant Fundacji Plan Daltoński, ambasador aplikacji Wakelet Polska, Wiosny Edukacji i Fundacji Kosmos dla Dziewczynek, nauczyciel innowator Microsoft Innovative Educator Expert oraz Microsoft Innovative Eduacator Master Trainer.
