Jak utrzymać zaangażowanie uczniów w projekcie edukacyjnym?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 20.01.2025

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Twoi uczniowie i uczennice mogą odczuwać spadek motywacji podczas realizacji projektu edukacyjnego, także tego artystycznego czy społecznego. To naturalne. Możesz jednak skutecznie pracować z tą reakcją, a także – zapobiegać jej. O tym, jak podtrzymywać zaangażowanie, by kontynuować i doprowadzić projekt do finału, rozmawialiśmy podczas webinarium z cyklu Odporna szkoła

Rozmawialiśmy m.in. o:

  • kluczowych elementach planowania projektu, które zwiększają szansę na sukces
  • zapraszaniu uczniów do działania – jak dobierać uczestników, rozdzielać zadania i wspierać ich na różnych etapach 
  • dostosowaniu harmonogramu działań do wieku i możliwości grupy
  • budowaniu grupowych rytuałów, które zwiększają poczucie wspólnoty i zaangażowanie
  • różnicach w realizowaniu projektów w klasie i w kółkach zainteresowań
  • inspirujących przykładach projektów twórczych, artystycznych i społecznych

Była z nami Bernadetta Czerkawska – trenerka i nauczycielka języka polskiego oraz historii. Współpracuje z radami pedagogicznymi i kadrą kierowniczą w oświacie. Autorka publikacji dla nauczycieli, współpracuje między innymi z Centrum Edukacji Obywatelskiej, Instytutem Badań Edukacyjnych i Ośrodkiem Rozwoju Edukacji.

Webinarium poprowadziła Kasia Pijanowska – ekspertka edukacyjna, koordynatorka cyklu Odporna szkoła dla nauczyciela.
—–
Działanie realizowane w ramach zadania “Partnerstwa dla kreatywności”. Zadanie jest realizowane dzięki dofinansowaniu ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pochodzących z Funduszu Promocji Kultury oraz z Programu Erasmus+ Unii Europejskiej, a także dzięki wsparciu Fundacji Deloitte Polska.

Podobne materiały

Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Dobrostan psychiczny i dobre relacje w szkole

Webinar z psychologiem poświęcony budowaniu dobrych relacji w szkole i zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzież
Zobacz
Film lub webinarium

Porusz przestrzeń. Interwencje artystyczne dla młodzieży

Webinarium dla nauczycieli o tym, jak interwencje artystyczne budują poczucie sprawczości młodych ludzi i wspierają lokalną tożsamość.
Zobacz
Publikacja

Poradnik dla opiekuna samorządu uczniowskiego

Praktyczny przewodnik został stworzony, aby wspierać nauczycieli, dyrektorów i wszystkich zainteresowanych w rozwijaniu demokratycznych, zaangażowanych i skutecznych
Zobacz
Publikacja

Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska

Publikacja dostarcza narzędzi wspierających nauczycielki, nauczycieli, dyrektorki i dyrektorów szkół, a przede wszystkim zachęca uczennice i uczniów
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie...

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY