Jak rozwijać w uczniach chęć i umiejętność samodzielnego uczenia się?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 07.06.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Umiejętność samodzielnego uczenia się to naprawdę podstawowy zasób potrzebny młodym ludziom zarówno w szkole, jak i poza nią. To, by uczniowie ją posiadali, to także marzenie niejednej nauczycielki i nauczyciela.

Mamy dla Was dobrą wiadomość. To marzenie może się spełnić! Zapraszamy do obejrzenia webinarium, na którym dowiecie się jak każda i każdy z Was może się do tego przyczynić.

Poświęcanie podczas lekcji czasu na rozwijanie kompetencji uczenia się przekłada się na większą samodzielność i chęć uczniów i uczennic do pracy. Te korzyści są kluczowe zarówno stacjonarnie, jak i w czasie nauki zdalnej.

Podczas spotkania przyjrzeliśmy się temu, co składa się na UMIEJĘTNOŚĆ uczenia się, czyli:

  • umiejętności organizacji własnej nauki (planowanie, rozkładanie w czasie i świadome wracanie),
  • dobieraniu odpowiednich do danej sytuacji metod uczenia się,
  • zdolności do adekwatnego oceniania własnej wiedzy,
  • formułowaniu celów uczenia się.

Pokazaliśmy także, czy i jak każdy nauczyciel i nauczycielka może rozbudzać w uczniach CHĘĆ do uczenia się. Rozmawialiśmy o nastawieniu na rozwój i o wytrwałości.

Nasze prelegentki, które na co dzień pracują w szkołach, z sukcesami rozwijają tę umiejętność uczenia się u swoich uczniów oraz czerpią z tego wiele korzyści!

Są to:

  • Wiesia Mitulska – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej w Słupi Wielkiej. Współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej w zakresie wprowadzania oceniania kształtującego. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem, prowadząc warsztaty dla nauczycieli.
  • Joanna Prokopowicz – nauczycielka matematyki w klasach I – III oraz IV – VIII w Niepublicznej Szkole Podstawowej Gaudeamus w Warszawie. Sprawuje nadzór metodyczny nad edukacją matematyczną w swojej szkole. Jest także liderką w Całościowym Rozwoju Szkoły, będącym częścią programu „Szkoła ucząca się” – wdraża ocenianie kształtujące i organizuje współpracę nauczycieli w tym zakresie.
  • Dorota Hołownia-Dudek – nauczycielka języka angielskiego w III Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach, mentorka w kursach Nauczycielskiej Akademii Internetowej, recenzentka programów nauczania, metodyczka, coach i trenerka.

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Co daje mi Unia Europejska? – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji o różnych programach Unii Europejskiej skierowanych do młodzieży. Pokazuje ich możliwości oraz warunki udziału.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak wpływać na Parlament Europejski? – Młodzi Głosują...

Uczniowie i uczennice opisują narzędzia wpływu obywateli i obywatelek na Parlament EU. Wiedzą w jakiej sprawie można
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ile waży jeden głos? – Młodzi Głosują 2024

Uczniowie i uczennice rozumieją wpływ frekwencji na znaczenie pojedynczego głosu w wyborach. Wyjaśniają, co wpływa na decyzje
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wspólna Europa – jak i po co? –...

Scenariusz z podręcznika „Kształcenie obywatelskie w szkole samorządowej”. Integracja europejska, wartość wspólnoty, miejsce Polski w Unii.
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i wlepki – Młodzi Głosują 2024

Zbiór infografik o kompetencjach, instytucjach i parlamencie UE. Plakaty i wlepki z projektu Młodzi Głosują 2024.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar „Zanim padnie pierwszy głos” – Młodzi Głosują...

Na webinarium omawiamy, jak zorganizować symulację wyborów w szkołach. Schemat, harmonogram i dobre praktyki.
Zobacz
Film lub webinarium

Nagranie z webinarium dla młodzieży – Młodzi Głosują...

Na webinarium omawiamy najważniejsze aspekty projektu Młodzi Głosują 2025 dla młodzieży.
Zobacz
Film lub webinarium

Nagranie z webinarium wprowadzającego – Młodzi Głosują 2025

Na webinarium omawiamy kluczowe terminy i przebieg projektu Młodzi Głosują 2025
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i Wlepy – Młodzi Głosują 2025

Zbiór infografik o urzędzie Prezydenta RP, plakatów i wlepek z projektu Młodzi Głosują 2025
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji – Pięć filarów zdrowia – dla...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji – Pięć filarów zdrowia – dla...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji o zdrowych nawykach – dla klas...

Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY