Opis materiału
Webinarium w ramach programu „Wychowanie to podstawa”, skierowane szczególnie do wychowawców i wychowawczyń klas IV-VIII, ale też do wszystkich innych osób zainteresowanych wychowawczą funkcją szkoły. W gronie ekspertów i ekspertek zaangażowanych w sprawy szkolne zastanawiamy się m. in. nad tym:
– czy wychowawca lub wychowawczyni ma pracować z uczniem/uczennicą jako jednostką czy raczej z całą klasą?
– w jaki sposób wskazywać, że różnorodność naszych uczniów i uczennic jest zasobem?
– jak mądrze i bezpiecznie rozmawiać o emocjach i potrzebach dzieci i młodzieży?
– czy wychowawca/wychowawczyni musi być chodzącym ideałem, aby modelować postawy uczniów i uczennic?
Prelegenci: Magdalena Śniegulska i Jakub Niewiński.
———
Projekt “Wychowanie to podstawa” korzysta z dofinansowania o wartości 109 tys. euro otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG.
Celem projektu “Wychowanie to podstawa” jest przygotowanie i upowszechnienie modelowego procesu planowania, tworzenia i wdrażania rozwiązań wzmacniających funkcję wychowawczą szkoły, nastawioną na kształcenie u uczniów i uczennic kompetencji społecznych, obywatelskich i osobistych, przy jednoczesnym wzmocnieniu inkluzyjności działań edukacyjnych.
