Jak przybliżać życie w Polsce i polską kulturę uczniom i uczennicom z Ukrainy, szczególnie tym, którzy uczą się w oddziałach przygotowawczych?

Informacje o materiale

Autor/-ka: Magdalena Bogusławska

Data dodania: 19.05.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Artykuł

Artykuł „Jak przybliżać życie w Polsce i polską kulturę uczniom i uczennicom z Ukrainy, szczególnie tym, którzy uczą się w oddziałach przygotowawczych?” pokazuje wpływ różnic kulturowych na funkcjonowanie w szkole oraz podpowiada rozwiązania na podstawie praktycznych przykładów pracy z uczniami i uczennicami.

Z lektury materiału Czytelnicy dowiedzą się czym są kody kulturowe, w jaki sposób działają w szkołach oraz jakie formy i metody pracy mają do wykorzystania osoby nauczające. Dowiedzą się również jaka jest rola szkoły w przygotowywaniu uczniów cudzoziemskich do radzenia sobie w codziennych sytuacjach życiowych.

Pobierz materiał

Jak przybliżać życie w Polsce i polską kulturę uczniom z Ukrainy, szczególnie tym, którzy uczą się w oddziałach przygotowawczych?

format: pdf

wielkość: 223,52 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Informacja zwrotna – trudne narzędzie czy dobra komunikacja

Informacja zwrotna - Trudne narzędzie, czy dobra komunikacja - to zapis wystąpienia Joanny Berdzik na konferencji "Pomagaj
Zobacz
Publikacja

Przewodnik dla nauczycieli edukacji obywatelskiej

Kompleksowy przewodnik do prowadzenia lekcji edukacji obywatelskiej w szkołach ponadpodstawowych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Szybcy i sprytni” – materiały edukacyjne do filmu

Zapoznaj się z materiałami edukacyjnymi towarzyszącymi filmowi „Szybcy i sprytni”
Zobacz
Film lub webinarium

Odporna szkoła: Młodzi w procesie twórczym. Jak wspierać...

Webinar prezentuje, jak projekty twórcze wspierają rozwój kompetencji przyszłości młodzieży, takich jak współpraca, kreatywność i in.
Zobacz
Film lub webinarium

Wyzwania w edukacji o Holokauście i jak na...

Webinar podejmuje temat najważniejszych wyzwań, jakie pojawiają się we współczesnej edukacji szkolnej o Holokuaście.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak uczyć o Holokauście dziś?

Panel dyskusyjny prezentuje metody i podejścia na prowadzenie skutecznej i empatycznej edukacji o Holokauście.
Zobacz
Artykuł

Scenariusz „Rozegrajmy to” 1. i 2.

Zainspiruj klasę do podjęcia działań edukacyjnych oraz wspólnie zaplanujcie ich przebieg oraz dokumentacje w portfolio obywatelskim. 
Zobacz
Materiał graficzny

Prezentacja „Konwencja waszyngtońska”

Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach matematyki w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć matematyki
Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach biologii w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć biologii
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Widzimy się w kompoście! O wdzięczności i roli...

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają kompost jako środowisko życia wielu istotnych organizmów żywych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wytrwałości uczę się od drzew – projekt

W ramach projektu uczniowie i uczennice uczą się uważności na świat przyrody, przeprowadzają obserwację natury i dokumentują
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY