Jak przetrwać, gdy ziemia rolna zmienia się w piach?

Informacje o materiale

Data dodania: 11.09.2021

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Artykuł

Powodzie nawiedzające Bangladesz są uciążliwe nie tylko, gdy woda wzbiera, zalewa domostwa i powoduje rokrocznie tysiące rodzin do migracji na tereny o lepszych warunkach bytowych. Powodzie są  uciążliwe również, gdy wody już ustępują. Okazuje się wtedy, że woda zmywa niejednokrotnie całą wierzchnią warstwę gleby a pozostawia po sobie piach i muł, na którym nawet najsprawniejszym rolnikom nie udaje się uzyskać wystarczających plonów.

Zamiast spisywać swoje ziemie na straty tamtejsi rolnicy pracują nad stworzeniem prostego i wydajnego rozwiązania. Dziury. Tysiące dziur. Każda o średnicy nie większej niż

metr, wykopana na płyciznach, a następnie wypełniona kompostem. W tych otworach można sadzić rośliny, z których rolnicy i rolniczki otrzymują plony, służące im do wyżywienia swoich rodzin, tworzenia zapasów, a nawet sprzedawania, by zarobić dodatkowe pieniądze. Pieniądze ze sprzedaży mogą wydać na lekarstwa, ubrania czy inwentarz lub zainwestować w wykształcenie swoich dzieci.

Mohammed Mohazar Ali z Gaibandhy w Bangladeszu jest jedną z tych osób – mógł wcześniej zarobić jedynie na jeden posiłek dziennie dla swojej 17-osobowej rodziny. Nauczył się jednak, jak wykorzystywać potencjał rozkładających się resztek żywności, by uprawiać dynie w dołkach na wyspach z mułu otaczających jego wioskę.

Wszystko rozpoczęło się od szkolenia, na którym Mohammed dobrze poznał tę technikę oraz otrzymał trochę nasion dyni. Początkowo uprawiał dynię w 50 dołkach. Potem zainwestował swój dochód i obecnie uprawia ziemię o powierzchni 1,21 ha. Kupił również dwie krowy. Mohammed może obecnie uprawiać około 10-12 dyń na dołek, a każda z nich waży 20–25 kg. Obecnie zarabia 55 000 tak rocznie (550 funtów brytyjskich) i jest w stanie zapewnić swojej rodzinie trzy posiłki dziennie. Życie rodziny Mohammeda jest zdecydowanie łatwiejsze, choć pogoda stale przysparza mu powodów do niepokoju.

Pobierz materiał

Ziarna piasku - prezentacja

format: ppt

wielkość: 8,67 MB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pamięć i wybory. Postawy wobec Holokaustu w okupowanej...

Scenariusz realizacji projektu na temat zachowań i wyborów lokalnej społeczności wobec żydowskich sąsiadów w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy –...

Zestaw kart pracy, które pomogą przeanalizować różne postawy i zachowania wobec ludności żydowskiej w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter – scenariusz...

Lekcja wprowadza w mechanizmy dyskryminacji, które doprowadziły do Zagłady Żydów w czasie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wpływ propagandy na zachowania społeczne – scenariusz lekcji

Lekcja poświęcona wpływie komunikatów propagandowych na przykładzie polityki III Rzeszy przed i w trakcie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy nie-Żydów podczas Holokaustu. Przykłady z historii i...

Lekcja poświęcona analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie historycznych wydarzeń i tekstów poetyckich.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec antysemityzmu i Holokaustu – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji poświęcony analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie konkretnych sytuacji.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter