Jak opowiedzieć dobrą historię

Dobra praktyka

Informacje o materiale

Data dodania: 14.10.2021

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Uczniowie, Wychowawcy

Opis materiału

Jarosław Kopeć, dziennikarz „Gazety Wyborczej”, radzi uczniom i uczennicom jak skonstruować multimedialną narrację reportażową o historii miejsca, w którym mieszkają – jak znaleźć bohaterów, wykorzystać multimedialne możliwości, szukać materiałów i rozmawiać z bohaterami czy osobami, które są źródłami informacji. Wreszcie, proponuje, strukturę reportażu multimedialnego. Reportaż ma pomóc lokalnym czytelnikom i czytelniczkom lepiej zrozumieć, gdzie mieszkają. Mają się czegoś dowiedzieć, ale mają też przeczytać wciągającą opowieść. Im bardziej taka będzie, tym lepiej czytelnicy i czytelniczki zapamiętają to, co chce im się przekazać.

Pobierz materiał

Artykuł jak opowiedzieć dobrą historię

format: pdf

wielkość: 241,51 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Webinar „Zanim padnie pierwszy głos” – Młodzi Głosują...

Na webinarium omawiamy, jak zorganizować symulację wyborów w szkołach. Schemat, harmonogram i dobre praktyki.
Zobacz
Film lub webinarium

Nagranie z webinarium dla młodzieży – Młodzi Głosują...

Na webinarium omawiamy najważniejsze aspekty projektu Młodzi Głosują 2025 dla młodzieży.
Zobacz
Film lub webinarium

Nagranie z webinarium wprowadzającego – Młodzi Głosują 2025

Na webinarium omawiamy kluczowe terminy i przebieg projektu Młodzi Głosują 2025
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i Wlepy – Młodzi Głosują 2025

Zbiór infografik o urzędzie Prezydenta RP, plakatów i wlepek z projektu Młodzi Głosują 2025
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji – Pięć filarów zdrowia – dla...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji – Pięć filarów zdrowia – dla...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji o zdrowych nawykach – dla klas...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji o zdrowych nawykach – dla klas...

Załączony materiał edukacyjny kierujemy do nauczycieli i nauczycielek klas IV–VI szkół podstawowych. Składa się on z dwóch
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak działa kampania wyborcza – Młodzi Głosują 2025

Scenariusz lekcji o różnych aspektach kampanii wyborczych. Etapy, techniki perswazji i manipulacji, metody analizowania przekazów medialnych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Prawo łaski – jak dużo może Prezydent? Młodzi...

Zachęć uczniów i uczennice do samodzielnej refleksji o roli i zadaniach Prezydenta RP w kontekście zbliżających się
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Niebawem wybory Prezydenta – scenariusz Młodzi Głosują 2025

Scenariusz lekcji oraz plakat-infografika o urzędzie Prezydenta RP - jego historii, kompetencjach i zasadach wyborów.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

“Twórz z nami Latarnika Wyborczego” – Młodzi Głosują...

Młodzi ludzie krytycznie analizują najważniejsze kwestie przed wyborami prezydenckimi, pracują w grupach i uczą się argumentacji.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY