Jak mądrze grać w bibliotece – przykłady projektów i zastosowań

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 24.04.2023

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Rodzice, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Podczas spotkania opowiemy o tym w jaki sposób można wykorzystać gry jako narzędzie pracy ze społecznością lokalną i zespołem biblioteki. Przybliżymy różnorodne gatunki gier w tym gry terenowe, pokoje zagadek, symulacyjne, książkowe, planszowe i karciane.
Pokażemy kilka przykładów zrealizowanych działań łatwych do zastosowania w codziennych funkcjonowaniu biblioteki, albo przy okazji realizowanych projektów i działań strategicznych.
Będą także gry diagnozujące potrzeby i odkrywające lokalne potencjały. Gry które wzmocnią partnerstwa i pomogą je budować. Dzięki temu dobór odpowiedniej gry do potrzeb instytucji i odbiorców jej oferty będzie prostsze i bardziej efektywne. Nawet jeżeli chodzi tylko o wybór odpowiednich gier planszowych do zakupienia.
O grach opowiedzą:
Marcin Mitzner – twórca gier, edukator i trener. Realizuje projekty oparte na grach i grywalizacji od 17 lat i stworzył ich przeszło 450. Współpracuje z instytucjami kultury (lokalnymi i centralnymi), organizacjami pozarządowymi i biznesem. Prowadzi, jako dyrektor programowy firmę GD Events realizującą gry na zamówienie. Tutor programu Blisko w I i II edycji.
Aneta Majak – menedżerka kultury, animatorka kultury, dyrektorka instytucji kultury od ponad 10 lat, autorka narzędzi badawczych i scenariuszy warsztatów dla zespołów i lokalnej społeczności. Innowacyjna menedżerka, trenerka.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?

Konflikty to naturalny element pracy zespołowej i może być motorem rozwoju oraz korzystnych zmian.
Zobacz
Artykuł

Moja droga do uczenia bez ocen cyfrowych

Dobra praktyka nauczycielska do pracy bez ocen cyfrowych. Zawiera ankietę samooceny dla uczniów do pobrania.
Zobacz
Publikacja

Słowniczek oceniania kształtującego

Poznaj Słowniczek oceniania kształtującego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Podsumowanie, ewaluacja, refleksja w grupie projektowej

Jak podsumować projekt młodzieżowy?
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wzmocnienie grupy projektowej

Zestaw ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach mających na celu podsumowanie działań młodzieży w projekcie.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ja w grupie – gdzie zmierzać po zakończonym...

Poznaj kilka ćwiczeń, które mogą być pomocne w analizie swojej roli w życiu grupy realizującej projekt młodzieżowy.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Projekt z lotu ptaka

Dwa ćwiczenia na podsumowanie szkolnego projektu młodzieżowego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielone ławki

Czy wasza szkoła funkcjonuje zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju Sprawdźcie to!
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielona inwentaryzacja

Gra terenowa jest formą zabawy, w której można potraktować region jako planszę do gry.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zaprzyjaźnij się z naturą

Wspólnie znajdźcie i przeanalizujecie inwestycje oraz aktywności gospodarcze, podjęte na terenie znajdującym się na obszarze chronionym.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Szkolne dotleniacze

Wspólnie stwórzcie szkolny dotleniacz, czyli zielone miejsce na terenie waszej szkoły.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Natura w otworku

Efektem waszego projektu młodzieżowego będzie m.in.: plener fotograficzny z wykorzystaniem aparatów otworkowych.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY