Jak czytać z klasą?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 09.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Forma materiału: Film lub webinarium
Etap edukacyjny: Klasy 1-3 sz.podstawowa
Wybór przedmiotu: Edukacja wczesnoszkolna
Obszary: Pomagaj się uczyć, Angażuj obywatelsko, Otwieraj na kulturę
Tagi: Rozwiązywanie problemów, Samodzielność myślenia, Uczenie się, Uczenie się we współpracy, Współpraca (kompetencja), Zadawanie pytań, Wolontariat czytelniczy, Biblioteka, Interdyscyplinarność, Metody nauczania, Relacje
Tematy: Edukacja wczesnoszkolna, Wolontariat, Edukacja czytelnicza

Opis materiału

Podczas spotkania opowiadamy o wynikach akcji, doświadczeniach i dobrych praktykach czytelniczych dwóch tysięcy nauczycielek i nauczycieli, którzy pracowali w oparciu o nadesłane książki, scenariusze zajęć i koło Zabaw Młodych Czytelników. Słuchamy dobrych praktyk Jolanty Okuniewskiej, nauczycielki klasy pierwszej i Ambasadorki naszej akcji. Rozmawiamy z Zofią Stanecką, pisarką, autorką znanej serii o Basi i wielu tytułów z serii Czytam sobie. Ekspertki:

  • Jolanta Okuniewska – Ambasadorka akcji, nauczycielka realizująca program z klasą 1
  • Zofia Stanecka – gość specjalny – autorka książek z serii Czytam Sobie
  • Aleksandra Chaberska – koordynatorka akcji po stronie wydawnictwa Harper Collins Polska
  • Anita Nogal – koordynatorka akcji po stronie CEO

Liczba odsłon 400

Podobne materiały

Publikacja

Aktywność obywatelska młodych kobiet na rzecz globalnych wyzwań,...

Zapoznaj się z raportem dotyczącym aktywności obywatelskiej młodych kobiet
Zobacz
Film lub webinarium

Słuchamy, nie oceniamy: filmy i scenariusze do pracy...

Prezentacja materiałów filmowych oraz scenariuszy do edukacji emocjonalnej dla klas 7-8SP i szkół ponadpodstawowych.
Zobacz
Film lub webinarium

Nie dźwigaj wszystkiego sama – o wadze odporności

W trakcie webinaru rozmawialiśmy o strategiach, które pomagają na co dzień radzić sobie z wyzwaniami związanymi z
Zobacz
Film lub webinarium

Trudne rozmowy z wizją celu

Dyrektorki podzieliły się doświadczeniami trudnych rozmów i swoich sposobów, jak w nich osiągnąć założone cele. Przeanalizowaliśmy je
Zobacz
Film lub webinarium

Życie dżinsów. O etycznej i nieetycznej modzie

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Zrób to! Jakie działania podejmować, by świat był...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Pokaż to! Jak opowiadać o klimacie za pomocą...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Jak działa mózg nastolatka? Co robić, gdy młodzi zamykają się na rozmowę?
Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Czujesz potrzebę działania na rzecz zmiany dominujących narracji na temat globalnych wyzwań? Ta publikacja jest dla Ciebie!
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »