Jak budować pozytywną samoocenę uczniów i uczennic? Negatywne postrzeganie własnego ciała a relacje rówieśnicze i wyniki w nauce

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 08.12.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Rodzice, Wychowawcy

Opis materiału

Współcześni nastolatkowie, bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, potrzebują naszego wsparcia w budowaniu pozytywnej samooceny i zwiększaniu pewności siebie. Zaangażowani w media społecznościowe, gdzie spędzają nawet kilka godzin dziennie, stykają się z toksycznymi treściami oraz nierealnymi ideałami piękna, których osiągnięcie w zdrowy sposób jest często niemożliwe. Codziennie doświadczają silnych i często ambiwalentnych emocji, są niezwykle wrażliwi, zamykają się w sobie i przestają w siebie wierzyć.

Niska samoocena wpływa na:

  • relacje rówieśnicze,
  • wyniki w nauce i osiągnięcia w sporcie,
  • zdrowie psychiczne,
  • koncentrację,
  • aktywność i zaangażowanie na lekcjach.

Jak pomóc nastolatkom w budowaniu pozytywnej relacji ze swoim ciałem, aby obawy i lęki związane z wyglądem nie były barierą do tego, by w pełni wykorzystywać swój potencjał?
Obejrzyj webinarium i skorzystaj z praktycznych wskazówek oraz narzędzi, które poprawią samoocenę uczniów, pozytywnie wpłyną na ich współpracę w grupie, zwiększą ich motywację do nauki i chęć wykorzystywania  swoich umiejętności w atmosferze wzajemnej akceptacji.

Swoją ekspercką wiedzą podzieliły się:

  • Małgorzata Ohme – psycholożka, psychoterapeutka, dziennikarka, ekspertka merytoryczna programu Dove Self-Esteem – Budowanie Pozytywnej Samooceny i autorka nowych lekcji warsztatowych V edycji programu.
  • dr Aleksandra Piotrowska – dr psychologii, pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Oprócz pracy naukowej i doradztwa dla rodziców i nauczycieli współpracuje jako ekspert  z Komitetem Ochrony Praw Dziecka, a w latach 2008 – 2018 była społecznym doradcą Rzecznika Praw Dziecka. Autorka licznych publikacji naukowych i książek popularyzujacych wiedzę psychologiczną.
  • Natalia Boszczyk – nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej, psycholożka, założycielka Szkoły Dobrej Relacji; autorka poradników, które pomagają budować trwałe relacje w szkole i w domu.

Spotkanie poprowadziła Katarzyna Pijanowska – trenerka i edukatorka, w Centrum Edukacji Obywatelskiej koordynuje działania w ramach cyklu „Odporna szkoła”.

Webinarium we współpracy z programem Dove Self-Esteem Budowanie Pozytywnej Samooceny

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy –...

Zestaw kart pracy, które pomogą przeanalizować różne postawy i zachowania wobec ludności żydowskiej w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter – scenariusz...

Lekcja wprowadza w mechanizmy dyskryminacji, które doprowadziły do Zagłady Żydów w czasie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wpływ propagandy na zachowania społeczne – scenariusz lekcji

Lekcja poświęcona wpływie komunikatów propagandowych na przykładzie polityki III Rzeszy przed i w trakcie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy nie-Żydów podczas Holokaustu. Przykłady z historii i...

Lekcja poświęcona analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie historycznych wydarzeń i tekstów poetyckich.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec antysemityzmu i Holokaustu – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji poświęcony analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie konkretnych sytuacji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pedagogika oparta na dramie. Wybrane ćwiczenia

Wprowadzenie teoretyczne oraz zestaw ćwiczeń dramowych, gotowych do wykorzystania na lekcji przedmiotowej i na godzinie wychowawczej
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak weryfikować informacje – scenariusz lekcji

Zobacz
Dobra praktyka

Nauczycielu nie daj się zwariować – fakty i...

Fakty i mity dotyczące standardów ochrony dzieci. Praktyczne wskazówki. Przydatne linki.
Zobacz
Film lub webinarium

Bliskość zamiast barier. Jak komunikacja szkoły kształtuje postawy...

Webinarium z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego sprawdzaliśmy, co sprawia, że rodzice stają się aktywnymi
Zobacz
Film lub webinarium

Edukacja Obywatelska – Filmy Edukacyjne

Jak zrobić działania obywatelskie? Jak wybrać projekt? Czym jest diagnoza lokalna? Jak rozpoznać dezinformację? Dowiesz się tego
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji o roli referendum w polskim systemie politycznym, różnicach pomiędzy rodzajami referendów oraz o referendum lokalnym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Materiał edukacyjny o relacji pomiędzy świadomym głosowaniem, a mechanizmami decyzji wyborczych - oraz ich wadze dla demokracji.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY