„Garden Party”. Stanisław Barańczak o doświadczeniu emigracji

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 07.12.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Scenariusz lekcji opiera się o analizę wiersza “Garden Party” Stanisława Barańczaka. Poeta stworzył wiersz w czasie emigracji do USA, która rozpoczęła się równolegle ze stanem wojennym w Polsce. Interpretacja wiersza stwarza okazję do poruszenia wielu tematów: trudność w zrozumieniu uchodźców i migrantów, problemy w komunikacji, różnice i bariery kulturowe i integrację w nowym kraju. Dzięki zajęciom młodzież będzie potrafiła wczuć się w rolę migranta, co zbuduje empatię wobec współczesnych migrantów i osoby z mniejszości etnicznych i narodowych.

Pobierz materiał

Scenariusz "Garden Party”. Stanisław Barańczak o doświadczeniu emigracji

format: pdf

wielkość: 321,91 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY