Eksploatacja paliw kopalnych kosztem środowiska naturalnego

Informacje o materiale

Autor/-ka: Katarzyna Woźniak-Kajak

Data dodania: 11.09.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Forma materiału: Artykuł
Etap edukacyjny: Klasy 4-6 sz.podstawowa, Klasy 7-8 sz.podstawowa
Wybór przedmiotu: Biologia, Chemia, Fizyka, Geografia
Obszary: Odpowiadaj na globalne wyzwania
Tagi: Ekologia, Kontrowersje, Krytyczne myślenie
Tematy: Środowisko
Wyzwania: Zasoby naturalne, Klimat, Zrównoważony rozwój, Energia i transport

Artykuł

Artykuł omawia niekonwencjonalne metody wydobycia paliw kopalnych (piasków roponośnych i gazu łupkowego) i przeciwstawia płynące z nich korzyści finansowe zagrożeniom, na jakie wskutek takiej eksploatacji jest narażony człowiek i środowisko naturalne. Do tekstu warto się odwoływać, podejmując temat odnawialnych źródeł energii oraz emisji CO2 i ich wpływu na klimat na lekcjach lub poza nimi, np. w formie dyskusji czy debaty prowadzonej w klasie lub na forum szkoły.

Liczba odsłon 393

Pobierz materiał

Eksploatacja paliw kopalnych kosztem środowiska naturalnego

format: pdf

wielkość: 495,95 KB

Pobierz

Podobne materiały

Aktualności

Równość rodzi się z różnicy – wernisaż

Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »