„Dzień czekolady” – materiały edukacyjne

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 02.02.2022

Grupa docelowa: Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Przygotowany przez nas zestaw materiałów do pracy z filmem “Dzień czekolady” na godzinach wychowawczych opiera się na rozmowie z uczniami, skoncentrowanej wokół danego zagadnienia/hasła i zakończony jest aktywnością dzieci. Zaprojektowaliśmy go do przeprowadzenia w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Spośród zaproponowanych pomysłów prowadzący może wybrać 1-2-3 zagadnienia na jednej godzinie wychowawczej lub zaplanować cykl kilku lekcji poświęconych pracy po obejrzeniu filmu “Dzień czekolady”. Istotne jest zachowanie trójdzielności pracy (wstęp, realizacja, podsumowanie), po to, żeby w sposób odpowiedni wprowadzić uczniów w problem i umiejętnie zamknąć rozważania. Poniższy zestaw inspiracji może być realizowany zarówno przez nauczyciela wychowawcę, jak i przez pedagoga czy psychologa szkolnego (wtedy najlepiej z udziałem wychowawcy).

Pobierz materiał

Dzień czekolady – materiały dla nauczycieli

format: pdf

wielkość: 918,60 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak zrobić działania obywatelskie? Filmik edukacyjny

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji o roli referendum w polskim systemie politycznym, różnicach pomiędzy rodzajami referendów oraz o referendum lokalnym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Materiał edukacyjny o relacji pomiędzy świadomym głosowaniem, a mechanizmami decyzji wyborczych - oraz ich wadze dla demokracji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co może parlament? – Młodzi Głosują 2019

parlament w polskim systemie politycznym, system parlamentarno-gabinetowy, przebieg wyborów, kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP
Zobacz
Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Film lub webinarium

Open space – jak przeprowadzać dyskusje w szkole?

Nagranie wyjaśnia, na czym polega metoda Open Space oraz pokazuje krok po kroku, jak ją zorganizować w
Zobacz
Materiał graficzny

Kalendarz obywatelski

Zobacz
Artykuł

Dobre praktyki Szkoły Demokracji

Przykłady działań uczniów w szkołach
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY