Dyskryminacja intersekcjonalna a kryzys migracyjny.

Informacje o materiale

Autor/-ka: Aleksandra Korczak

Data dodania: 07.11.2022

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Rodzice, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Artykuł

Pojęcie dyskryminacji intersekcjonalnej (krzyżowej, skrzyżowanej) wyrasta z wielowymiarowo pojmowanej tożsamości. Trudności, których doświadcza osoba należąca do grupy mniejszościowej, bywają łagodzone lub zwielokrotnione z powodu przynależności do innej grupy.

Gwałtowny wzrost liczby uczennic z Ukrainy w polskich szkołach, jako jedna z konsekwencji trwającej wojny, wymaga pochylenia się ze szczególną troską nad problemami osób uchodźczych, narażonych na zagrożenia z obszaru dyskryminacji krzyżowej. Nierówność intersekcjonalna jest bowiem szczególnie nasilona w przypadku skorelowania nierówności narodowościowej z dyskryminacją na tle płci. Bez odpowiednich działań spowoduje ona generowanie i narastanie napięć społecznych.

Aleksandra Korczak w swoim artykule przedstawia nie tylko przyczyny i skutki dyskryminacji krzyżowej w kontekście kryzysu migracyjnego, ale również rekomendacje i dobre praktyki na rzecz mniejszości uchodźczej w szkołach.

Pobierz materiał

format: pdf

wielkość: 277,41 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak utrzymać zaangażowanie uczniów w projekcie edukacyjnym?

Wszystko, co musisz wiedzieć o zaangażowaniu uczniów, by kontynuować i doprowadzić projekt edukacyjny do finału.
Zobacz
Film lub webinarium

Dobrostan psychiczny i dobre relacje w szkole

Webinar z psychologiem poświęcony budowaniu dobrych relacji w szkole i zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzież
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY