Dyrektor/ka między radą pedagogiczną a organem prowadzącym

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.04.2022

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Webinarium w ramach cyklu „Odporna szkoła” dla dyrektora, poświęcone relacjom pomiędzy dyrektorem szkoły i organami: prowadzącym i nadzorującym.

Wiemy, że gminy i kuratoria funkcjonują w ramach istotnych dla nich priorytetów, które nie raz trudno pogodzić z potrzebami szkół. Podczas spotkania poruszyliśmy następujące zagadnienia:

  • istotne punkty styku interesów i zainteresowań organów w szkole, m.in. realizacja celów oświatowych, polityka kadrowa,
  • potrzeby jednostek samorządu terytorialnego w relacji z dyrektorami,
  • zachowanie samodzielności dyrektora szkoły w zmieniających się warunkach prawnych.

Mówiliśmy także o dobrych praktykach, które pozwolą utrzymać dobre relacje z jednostkami samorządu terytorialnego i kuratorium, przy jednoczesnym zachowaniu samodzielności i samosterowności szkoły.

Naszymi gośćmi i gościnami byli:

  • Joanna Walczak – od 2007 dyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcąco-Technicznych w Lublińcu, od 2018 radna miejska. Od 2012 prowadzi zajęcia na Studiach Podyplomowych Liderów Oświaty organizowanych dla dyrektorów i wicedyrektorów przez Collegium Civitas i CEO, od 2010 roku na stałe współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej w wielu programach, m.in.: Szkoła dla Innowatora, Całościowy Rozwój Szkoły.
  • Marcin Skonieczka – wójt gminy Płużnica. Absolwent Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Szkoły Liderów oraz programu Leadership Academy for Poland prowadzonego we współpracy z Harvard University. Inicjator webinarów „Samorządy dla edukacji” i „e-Wójt w e-Urzędzie”. W 2021 r. w rankingu „Perły Samorządu 2021″ Dziennika Gazety Prawnej zajął pierwsze miejsce w kategorii „Najlepszy włodarz – gmina do 5 tys. mieszkańców”. Kierowana przez niego gmina zajęła m.in. drugie miejsce w Polsce w Rankingu Samorządów „Rzeczpospolitej” 2015 dla najlepiej wykorzystujących fundusze unijne, Nagrodę Obywatelską Prezydenta RP oraz tytuł „Liderzy Dobrych Praktyk” Dziennika Gazety Prawnej w kategorii oświata.
  • Tomasz Pleban – wicestarosta powiatu kieleckiego, który odpowiada m.in. za oświatę. Wieloletni nauczyciel, dyrektor szkoły, dyrektor wydziału Kuratorium Oświaty w Kielcach, Świętokrzyski Wicekurator Oświaty. Trener i wykładowca, coach. Specjalizuje się w prawie oświatowym.

Sieć dyrektorska organizowana jest przy współpracy programu „Szkoła ucząca się”, realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Informacje o “Odpornej szkole” można znaleźć na blogu Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz na naszym profilu na Facebooku.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak wzmacniać głos uczniów i uczennic w szkole?

Nagranie przeznaczone jest dla opiekunów i opiekunek samorządu uczniowskiego oraz nauczycieli i nauczycielek, dyrektorów i dyrektorek zainteresowanych
Zobacz
Film lub webinarium

Ocenianie – pytania i odpowiedzi

Ocenianie jest kluczem do tworzenia wartościowych doświadczeń uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zarządzać konfliktem w szkole?

Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty Edukacji Globalnej

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej na zajęciach z matematyki, języka polskiego i godzinie wychowawczej.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć szkołę przyjazną dla wszystkich

Polskie szkoły stały się wielokulturowe. Wskazują na to badania i raporty, a także codzienna praktyka dyrektorów i
Zobacz
Film lub webinarium

Pięć rozmów z młodzieżą o internecie i nowych...

Jak kształtować odpowiedzialne podejście i uczyć krytycznego myślenia w szybko zmieniającym się świecie.
Zobacz
Publikacja

„Szkoła pełna emocji” – modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne...

„Szkoła pełna emocji - modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne” to appendix do publikacji „Szkoła pełna emocji”.
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje i samoregulacja w szkole – skuteczne strategie

Webinarium poświęcone podejściu Self-Reg dra Stuarta Shankera.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar: Jak reagować na przemoc seksualną (w sieci)...

Zobacz
Artykuł

E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji...

Wymagania edukacyjne i społeczne wobec nauczycieli zmieniają się dynamicznie, a rozwijanie kompetencji zawodowych staje się priorytetem. Na
Zobacz
Publikacja

Przyjaciel na lata

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o przeprowadzeniu kampanii społecznej promującej uprzejmość
Zobacz
Publikacja

Łapki mocy

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o prowadzenia działań wolontaryjnych na rzecz
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY