Co daje ocenianie kształtujące nauczycielowi?

Informacje o materiale

Autor/-ka: Ewelina Gorczyca

Data dodania: 25.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Dyrektorzy

Artykuł

Korzyści z punktu widzenia nauczyciela

  • Otrzymujesz informację o tym, na jakim etapie procesu uczenia się jest Twój uczeń
  • Wiesz, co zrobić by pomóc uczniom w uczeniu się
  • Znasz mocne strony i ograniczenia swoich uczniów i dostosowujesz do nich swoje metody pracy
  • Budujesz w uczniach postawę odpowiedzialności i samosterowności
  • Uczysz uczniów, jak mają się uczyć
  • Otrzymujesz narzędzia, które pozwolą Ci odejść od tradycyjnego oceniania
  • Wpływasz na motywację i zaangażowanie uczniów
  • Korzystasz z różnorodnych narzędzi, sprawdzających się na każdym etapie edukacyjnym
  • Budujesz ciepłe i pełne życzliwości relacje – zarówno pomiędzy uczniami, jak i między Tobą a uczniami (a także z rodzicami uczniów)
  • Dużo łatwiej i bardziej efektywnie prowadzisz zajęcia podczas edukacji zdalnej
  • Możesz wziąć z oceniania kształtującego tyle, ile akurat potrzebujesz
  • Wybrane przez Ciebie elementy oceniania kształtującego szybko zamieniają się w nawyki, które stosujesz odruchowo podczas każdych zajęć

 

Podobne materiały

Publikacja

Podsumowanie projektu rzeczniczego: materiał pomocniczy

Materiału pomocniczy dla opiekuna i opiekunki grupy projektowej wspierający podsumowanie projektu.
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty informacyjne na temat niskiej emisji

Plakaty informacyjne dotyczące niskiej emisji mające na celu zaprezentowanie kroków, które można podjąć, aby ograniczyć zanieczyszczenie powietrza.
Zobacz
Publikacja

Kurs internetowy „Młodzi na rzecz czystego powietrza”

Kurs „Młodzi na rzecz czystego powietrza" ma na celu pomoc w zrealizowaniu projektu uczniowskiego oraz zwiększyć wiedzę
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Włącz szkołę- scenariusze zajęć

Scenariusze zajęć o organizacjach społecznych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym jest zrównoważona przestrzeń do życia? Zadanie dla...

Zadanie dzięki któremu młodzież poznaje działania, które może podjąć szkoła, by tworzyć przestrzeń przyjazną dla przyrody i
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym jest zrównoważona przestrzeń do życia? Zadanie dla...

Zadanie dzięki któremu młodzież poznaje działania, które może podjąć szkoła, by tworzyć przestrzeń przyjazną dla przyrody i
Zobacz
Artykuł

Open Space jako metoda partycypacji w szkole

Open space (otwarta przestrzeń, dalej w skrócie - OS) to popularna metoda prowadzeniadebat/konferencji, która bazuje na bardzo
Zobacz
Dobra praktyka

1Planet4All – Razem dla klimatu! – dobre praktyki

Dobre przykłady projektów młodzieżowych poświęconych zmianie klimatu.
Zobacz
Publikacja

FAQ: Formalno-prawne aspekty wolontariatu szkolnego

Formalno-prawne aspekty wolontariatu szkolnego w pytaniach i odpowiedziach.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Nuna i Natasza – dwie historie, jedna godność....

Scenariusz służy budowaniu empatii, refleksji nad postrzeganiem uchodźców i uporządkowaniu pojęć w kontekście migracji .
Zobacz
Dobra praktyka

Młodzi dziennikarze piszą i mówią o zmianie klimatu...

Dobre praktyki szkolnych redakcji, które w ramach programu CEO podjęły się zadania tworzenia treści dziennikarskich na temat
Zobacz
Audio

Dialogues on transition – podcasts in english

Podcasty na temat transformacji ustrojowej po angielsku.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY