Co daje ocenianie kształtujące nauczycielowi?

Informacje o materiale

Autor/-ka: Ewelina Gorczyca

Data dodania: 25.10.2021

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi

Artykuł

Korzyści z punktu widzenia nauczyciela

  • Otrzymujesz informację o tym, na jakim etapie procesu uczenia się jest Twój uczeń
  • Wiesz, co zrobić by pomóc uczniom w uczeniu się
  • Znasz mocne strony i ograniczenia swoich uczniów i dostosowujesz do nich swoje metody pracy
  • Budujesz w uczniach postawę odpowiedzialności i samosterowności
  • Uczysz uczniów, jak mają się uczyć
  • Otrzymujesz narzędzia, które pozwolą Ci odejść od tradycyjnego oceniania
  • Wpływasz na motywację i zaangażowanie uczniów
  • Korzystasz z różnorodnych narzędzi, sprawdzających się na każdym etapie edukacyjnym
  • Budujesz ciepłe i pełne życzliwości relacje – zarówno pomiędzy uczniami, jak i między Tobą a uczniami (a także z rodzicami uczniów)
  • Dużo łatwiej i bardziej efektywnie prowadzisz zajęcia podczas edukacji zdalnej
  • Możesz wziąć z oceniania kształtującego tyle, ile akurat potrzebujesz
  • Wybrane przez Ciebie elementy oceniania kształtującego szybko zamieniają się w nawyki, które stosujesz odruchowo podczas każdych zajęć

 

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak zrobić działania obywatelskie? Filmik edukacyjny

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji o roli referendum w polskim systemie politycznym, różnicach pomiędzy rodzajami referendów oraz o referendum lokalnym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Materiał edukacyjny o relacji pomiędzy świadomym głosowaniem, a mechanizmami decyzji wyborczych - oraz ich wadze dla demokracji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co może parlament? – Młodzi Głosują 2019

parlament w polskim systemie politycznym, system parlamentarno-gabinetowy, przebieg wyborów, kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP
Zobacz
Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Film lub webinarium

Open space – jak przeprowadzać dyskusje w szkole?

Nagranie wyjaśnia, na czym polega metoda Open Space oraz pokazuje krok po kroku, jak ją zorganizować w
Zobacz
Materiał graficzny

Kalendarz obywatelski

Zobacz
Artykuł

Dobre praktyki Szkoły Demokracji

Przykłady działań uczniów w szkołach
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY