Jak ocenianie kształtujące (ang. formative assessment) wzmacnia świadomość, samodzielność i odpowiedzialność w uczeniu się.
Kategoria: Artykuł
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
ARTYKUŁ. Na czym polega e-learning?
E-learning to forma nauczania i uczenia się, która odbywa się za pośrednictwem technologii cyfrowych, najczęściej przez internet. W e-learningu uczniowie mają dostęp do materiałów edukacyjnych, takich jak teksty, filmy, prezentacje czy interaktywne ćwiczenia, które mogą przyswajać w swoim tempie i miejscu.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
ARTYKUŁ. Model FUKO jako pomoc w udzielaniu informacji zwrotnej
Model FUKO to skuteczna metoda przekazywania informacji zwrotnej w sposób konstruktywny i empatyczny. Pomaga unikać personalnych ataków i skupić się na konkretach, co jest kluczowe w budowaniu pozytywnych relacji w pracy, szkole czy życiu.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
ARTYKUŁ. Jak wspierać uczniów w wytrwałym i cierpliwym uczeniu się
„Życiowe szczyty zdobywają niekoniecznie naturalnie uzdolnieni, ale raczej ci, którzy potrafią wytrwać, przeczekać burzę i podjąć kolejną próbę”.
Ed Viesturs, siedmiokrotny zdobywca Mount Everestu
Nie wszyscy uczący się dochodzą do celu w błyskawicznym tempie. Często to, co wydaje się kresem możliwości, osiągamy dzięki wytrwałości, cierpliwości i pracowitości.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
ARTYKUŁ. Jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie uczenia się?
Bieżąca informacja zwrotna może być potężnym narzędziem wspierającym rozwój uczniów i uczennic, pomagając nie tylko w osiąganiu lepszych wyników, ale także w rozpoznawaniu własnych możliwości i budowaniu pozytywnego stosunku do nauki.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
ARTYKUŁ. Gdzie szukać wzmocnienia w ramach pracy nauczyciela w wielokulturowej szkole
Artykuł traktuje:
- o kompetencjach, których potrzebujesz jako nauczyciel/-ka, by na co dzień pracować z uczniami z różnych kręgów kulturowych,
- o tym, jak rozmawiać w gronie nauczycielskim,
- o wyzwaniach z tym związanych.
Odpowiada też na pytanie, jak rozwijać swoje kompetencje interkulturowe.
Inne aktualności
Aktualności