Opis materiału
Scenariusz zajęć dotyczy tematu bioróżnorodności. Po przeprowadzeniu lekcji uczeń/uczennica zna pojęcia takie jak ekosystem i bioróżnorodność, wymienia elementy ekosystemu leśnego, tworzy prosty łańcuch troficzny i definiuje gatunki inwazyjne. Uczeń/uczennica umiejscawia człowieka wśród składników bioróżnorodnego świata, zauważa więzi i równość pomiędzy nami a pozostałymi elementami naszego ziemskiego ekosystemu. Ponadto wie, od czego zależy wielkość różnorodności biologicznej oraz jak i po co ją mierzyć. Scenariusz podzielony jest na dwie części (lekcje): teoretyczną, realizowaną w klasie oraz badawczą – w terenie. Materiał powstał w 2015 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.
