ARTYKUŁ. Słowa motywacji w szkole

Informacje o materiale

Autor/-ka: Małgorzata Ostrowska

Data dodania: 12.11.2024

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Specjaliści w szkole, Uczniowie, Wychowawcy

Artykuł

Słowa motywacji do nauczycieli i nauczycielek

Drogie Nauczycielki, Drodzy Nauczyciele! Skąd się bierze wasza wewnętrzna siła i chęć do działania, którą można nazwać motywacją? Gdzie i jak powstaje?

Ona zawsze jest w was, choć może mieć różną jakość. To od was zależy, jak podchodzicie do działania – wynika to z oceny rzeczywistości, która was otacza, z dążenia do samorealizacji i zaspokojenia waszych uświadomionych lub nieuświadomionych pragnień i potrzeb autonomii, kompetencji i więzi. To kwestie fundamentalne dla bezpieczeństwa, dobrostanu i waszej motywacji do bycia nauczycielami/nauczycielkami.

Możecie więcej, niż myślicie, czyli kilka słów wzmocnienia do klasy

Drogie uczennice, drodzy uczniowie! Motywacja to wasza wewnętrzna siła, motor i chęć do działania. Kiedy jesteście zmotywowani, macie więcej energii i ochoty do nauki, pracy nad zadaniami, a także do pokonywania trudności. Gdy widzicie, że robicie postępy, uczycie się nowych rzeczy i jesteście w tym coraz lepsi, zwiększa się wasze zaangażowanie. Dlatego ważne jest, aby doceniać i świętować drobne sukcesy. Nawet małe drobne kroki naprzód to powód do dumy.

Pobierz materiał

ARTYKUŁ. Słowa motywacji w szkole

format: pdf

wielkość: 550,31 KB

Pobierz

Podobne materiały

Publikacja

Aktywność obywatelska młodych kobiet na rzecz globalnych wyzwań,...

Zobacz
Film lub webinarium

Słuchamy, nie oceniamy: filmy i scenariusze do pracy...

Prezentacja materiałów filmowych oraz scenariuszy do edukacji emocjonalnej dla klas 7-8SP i szkół ponadpodstawowych.
Zobacz
Film lub webinarium

Nie dźwigaj wszystkiego sama – o wadze odporności

W trakcie webinaru rozmawialiśmy o strategiach, które pomagają na co dzień radzić sobie z wyzwaniami związanymi z
Zobacz
Film lub webinarium

Trudne rozmowy z wizją celu

Dyrektorki podzieliły się doświadczeniami trudnych rozmów i swoich sposobów, jak w nich osiągnąć założone cele. Przeanalizowaliśmy je
Zobacz
Film lub webinarium

Życie dżinsów. O etycznej i nieetycznej modzie

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Zrób to! Jakie działania podejmować, by świat był...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Pokaż to! Jak opowiadać o klimacie za pomocą...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Jak działa mózg nastolatka? Co robić, gdy młodzi zamykają się na rozmowę?
Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Czujesz potrzebę działania na rzecz zmiany dominujących narracji na temat globalnych wyzwań? Ta publikacja jest dla Ciebie!
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY