Badanie postaw i świadomości młodych ludzi nt. zmiany klimatu i migracji 2020

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 30.12.2021

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Rodzice, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Młodzież oraz młodzi dorośli wiedzą, że zmiana klimatu dzieje się tu i teraz. Nie mogą też nie dostrzegać zmian i procesów, które zachodzą globalnie, ale dotyczą naszych lokalnych społeczności – jak migracje. To właśnie tych dwóch współczesnych globalnych wyzwań: zmiany klimatu i migracji jest poświęcone badanie świadomości młodych ludzi (13-35 lat) przeprowadzone na zlecenie Centrum Edukacji Obywatelskiej w 2020 roku. Wciąż jednak nie mają pełnego zrozumienia otaczających ich zjawisk. Co tak naprawdę młodzi wiedzą i skąd czerpią wiedzę o zmianie klimatu? Czy chcą i wiedzą jak działać, aby chronić klimat? Czy rozumieją, czym są migracje, znają znaczenie używanych w dyskursie publicznym pojęć jak: migrant, uchodźca, azyl? Czy mają okazję porozmawiać na ten temat w domu lub w szkole? Odpowiedzi na te pytania są zawarte w raporcie z badań.

Pobierz materiał

Raport końcowy z badania mającego na celu analizę postaw i świadomości młodych ludzi nt. zmiany klimatu i migracji 2020

format: pdf

wielkość: 1,79 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY