Opis materiału
Webinarium pogłębiające dla nauczycieli edukacji obywatelskiej, które:
- pozwoli ci zrobić stop-klatkę i sprawdzić, czy chcesz zmienić swoje metody pracy lub je usprawnić i jak to możesz zrobić;
- omawia priorytety pracy z uczniami w pierwszym półroczu;
- daje listę gotowych rozwiązań, jak zaplanować i wprowadzić autonomię ucznia do pracy na lekcji;
- wskazuje dobre praktyki na zadania edukacyjne;
- wzmacnia temat oceniania i monitorowania postępów.
Swoją wiedzą podzielą się z nami:
 Sylwia Żmijewska-Kwiręg – dyrektorka programowa Centrum Edukacji Obywatelskiej, tutorka, mentorka i trenerka, autorka programów nauczania i podręczników.
Sylwia Żmijewska-Kwiręg – dyrektorka programowa Centrum Edukacji Obywatelskiej, tutorka, mentorka i trenerka, autorka programów nauczania i podręczników. Anna Skiendziel – historyczka, nauczycielka edukacji obywatelskiej w Katowicach, autorka materiałów dydaktycznych, warsztatów i webinariów dla nauczycieli. Nominowana do Nagrody im. Ireny Sendlerowej „za naprawianie świata”, finalistka konkursu BohaterON, ambasadorka Muzeum Polin.
 Anna Skiendziel – historyczka, nauczycielka edukacji obywatelskiej w Katowicach, autorka materiałów dydaktycznych, warsztatów i webinariów dla nauczycieli. Nominowana do Nagrody im. Ireny Sendlerowej „za naprawianie świata”, finalistka konkursu BohaterON, ambasadorka Muzeum Polin.…………………………………………………………
Webinarium „Kręgi wspólnoty: ja – szkoła – społeczność lokalna. Jak zaplanować i monitorować pierwszy semestr edukacji obywatelskiej” jest częścią projektu „Edukacja obywatelska. Dla nauczyciela”.
Projekt finansowany jest ze środków Fundacji PZU oraz Fundacji PKO Banku Polskiego.
„Edukacja obywatelska” otrzymała również honorowy patronat Ministra Edukacji.
 
                        
         
                        
         
                        
         
                        
         
                        
         
                        
         
                        
         
                        
         
                        
         
                                 
                                 
                                 
                                 
                                