Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć. Jak o nie zadbać w szkole?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 21.03.2025

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Rodzice, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym elementem edukacji.
Na webinarium z cyklu „Odporna szkoła”: „Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć. Jak o nie zadbać w szkole?” Dyrektorki dzieliły się sprawdzonymi sposobami na edukację zdrowotną, a ekspertka z Ośrodka Rozwoju Edukacji opowiadała, jak szkoły mogą liczyć na realne wsparcie.

Czego się dowiesz?

  • Co sprawdza się w szkołach jako narzędzie uczenia o zdrowiu i dla zdrowia?
  • Z jakimi problemami mierzą się dyrektorki w obszarze promocji zdrowego stylu życia w szkole?
  • Jak promować edukację zdrowotną w środowisku nauczycielskim i wśród rodziców?
  • Na jakie wsparcie mogą liczyć szkoły wdrażając nowy przedmiot i inne działania prozdrowotne?

Gościnie webinarium:

  • Anna Chełmińska – dyrektorka Społecznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kudowie-Zdroju, ekspertka programu CEO “O redukcji stresu”
  • dr Justyna Józefowicz – psycholożka, terapeutka uzależnień, kierowniczka Wydziału Promocji Zdrowia, Profilaktyki i Wychowania ORE
  • Joanna Michalak – dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 9 w Słupsku
    Spotkanie poprowadził: Przemysław Kluge – ekspert edukacyjny CEO, koordynator cyklu „Odporna szkoła” dla dyrektora.

Podobne materiały

Publikacja

Edukacja Obywatelska. Lekcje z „Przewodnika Obywatelskiego”.

Fragmenty podręcznika "Przewodnik Obywatelski", Materiały o wartościach, państwie, prawie i geopolityce.
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie...

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Autonomia ucznia: zaplanuj ją na każdym etapie lekcji.

Materiał dla nauczycieli, którzy chcą świadomie włączać autonomię uczniowską do lekcji, jako element zadań edukacyjnych, przebiegu dyskusji
Zobacz
Film lub webinarium

Kręgi wspólnoty – 1. semestr edukacji obywatelskiej.

Webinarium pogłębiające dla nauczycieli edukacji obywatelskiej - metody, dobre praktyki i gotowe rozwiązania.
Zobacz
Film lub webinarium

Uczy się, bo chce. O lekcji, która daje...

Dowiedz się jak sprawić, by uczniowie chcieli się uczyć, bo rozumieją po co? Poznaj strategie, które budują
Zobacz
Publikacja

Portfolio jako pomoc w kształceniu edukacji obywatelskiej

Portfolio to taki twój osobisty „zeszyt sukcesów” – miejsce, w którym zbierasz wszystko co pokazuje, czego się
Zobacz
Gra Edukacyjna

Plakat edukacyjny do pracy z Przewodnikiem KIWI

Zobacz
Publikacja

Młodzi w Akcji 2025/26. Krótki i praktyczny przewodnik...

Minipublikacja dla uczestników edycji Młodzi w Akcji 2025/26. Zawiera harmonogram, opis zadań w programie, materiały oraz propozycje
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusz o diagnozie lokalnej do wykorzystania na lekcji...

Scenariusz lekcji o diagnozie lokalnej do wykorzystania na lekcji edukacji obywatelskiej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karty do analizy mechanizmów manipulacji i dezinformacji

Zobacz
Materiał graficzny

Plakat do powieszenia w szkole z działaniami obywatelskimi

Plakat przedstawiający działania obywatelskie z przedmiotu Edukacja Obywatelska.
Zobacz
Film lub webinarium

Film dla zespołów uczniowskich o metodzie projektu ,,Wasz...

Film dla uczniów i uczennic o metodzie projektu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY